如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请你回答：
（1）0℃时a、b、c三种物质中溶解度最大的是：______；
（2）P点所表示的涵义是：______；
（3）将t₁℃时三种物质的饱和溶液升温至t₂℃时，首先析出晶体的是：______；
（4）要使接近饱和的a溶液变为饱和溶液，可采取的方法是：（只填写一种）______．

某衣服标签上标明：“面料成份：67%棉，33%涤纶”说明该衣服的面料

1. A.
   全面天然材料
2. B.
   全由人造材材料制成
3. C.
   由天然材料和人造材料制成
4. D.
   无法判断

镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（其中氮为-3价），氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气．
（1）写出氮化镁与水反应的化学方程式______；
（2）12克镁在空气中燃烧所生成的产物的总质量______（填＞、＜或等于多少克）；
（3）已知氮化镁是一种黄色的固体．根据镁在空气中燃烧的实验现象，可知在这样的条件下，镁更易与空气中的①______化合，理由是生成物②______．

某学生在实验室做制取氧气的实验时，设计如下步骤进行操作的：①连接仪器；②装药品；③将装药品的试管固定在铁架台上；④检查装置气密性；⑤加热；⑥用排水法收集氧气；⑦熄灭酒精灯；⑧将导管移出水面．这位同学的实验操作步骤是不正确的，请你帮助他改进一下？同时告诉他最后两步能不能颠倒？为什么？

在当今社会，人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的．
（1）甲烷是常用的化石燃料，甲烷的化学式为______．
（2）二甲醚被称为21世纪的新型燃料．由合成气（CO和H₂）在一定的条件下可制二甲醚（CH₃OCH₃）和水．写出该反应的化学方程式：______．

用符号、数字或化学式填空：
（1）3个硫原子______；
（2）O₂中氧元素的化合价为______；
（3）氦气______．

请运用溶液的知识回答下列问题．
（1）室温下，将一定量的硝酸钾固体充分溶解在水中，溶液达到饱和后尚有未溶固体．加热后未溶的硝酸钾固体全部溶解，说明物质的溶解性与______有关．
碘难溶于水而易溶于酒精，说明物质的溶解性还与______有关．
（2）如图是40℃时氯化铵的溶解度曲线．
①氯化铵属于化学肥料中的______（填序号）．
A．钾肥　　 B．氮肥　　 C．磷肥
②该图中a、b、c三点能表示氯化铵溶液处于不饱和状态的是______．
在不饱和氯化铵溶液变为饱和溶液的过程中，下列描述正确的是______．
A．溶质的质量一定变小　 B．溶剂的质量一定变小
C．溶液的质量一定变大 　　　D．溶质质量分数可能不变
③室温下，将一瓶氯化铵溶液敞口放置一段时间，溶质质量分数由10%变成25%，放置前后溶剂的质量比______．

阅读下列文字，用序号填空．
①水通常为无色、无味的液体；
②水被加热可以变成水蒸气；
③没有水，人和动物就无法生存；
④水是常用的灭火剂；
⑤在通电条件下，水可分解生成氧气和氢气；
⑥氢气在氧气中燃烧生成水；
⑦电石（CaC₂）仓库着火，不能用水灭火，因为CaC₂可与水反应生成乙炔气体（具有可燃性）和氢氧化钙．
（1）水的物理性质______．
（2）水的化学性质______．
（3）水的用途______．
（4）写出⑦中涉及反应的文字表达式______．

甲、乙、丙三种气体均为空气的组成之一．甲、丙气体混合后通入澄清石灰水，石灰水没有明显变化；将黑色固体丁灼烧至发红，伸入甲、丙混合气体中，丁充分燃烧生成一种新的气体乙．丁燃烧结束后，测知甲气体已全部耗尽；将乙、丙混合气体通入澄清石灰水中，石灰水变混浊．已知丙气体占空气的体积分数约为4/5，试回答．
（1）四种物质的名称甲______、乙______、丙______、丁______．
（2）写出上述过程中化学变化的文字表达式，并在每一种物质后面的括号内写出该物质的化学式．
______，______

下列实验操作的先后顺序不正确的是

1. A.
   把玻璃管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管一端润湿，然后稍用力转动使之插入橡皮塞内
2. B.
   给固体加热时，先预热，然后对准有药品的地方固定加热
3. C.
   检查装置的气密性时先用手握住试管，再把导管伸入水面下
4. D.
   用托盘天平称量时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码