2.

学校生物兴趣小组的同学将一株在黑暗中放置了两天的绿色开花植物,剪取一段枝条,插入盛有已稀释的红墨水的广口瓶中,将它放在阳光下,对其代谢进行研究.如图所示.
(1)几分钟后,若切取一段茎用放大镜观察横切面,可以发现被染成红色的部位是木质部.
(2)傍晚,发现广口瓶内的水位下降了不少,减少的部分水主要是植物通过蒸腾作用由叶的气孔散失的.
(3)如果分别在当天傍晚和第二天凌晨各取下一个叶片,用打孔器各取同样大小的一个圆片,烘干后重,则取自第二天凌晨的圆片较轻.原因是进行了一晚的呼吸作用,将白天积累的有机物消耗了一部分.
(4)若该枝条从黑暗中取出后,立即将叶片使用右上图装置来研究光合作用所需的某种原料,该原料是二氧化碳.由于疏忽,同学们忘记了设计对照实验,请你参照该装置设计对照实验(用文字描述)准备另一套实验装置,但用清水代替浓氢氧化钠溶液.