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16．赵明同学学习过绿色植物的呼吸作用后，设计了如图所示实验，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．
（1）赵明同学要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物光合作用，防止对实验结果产生干扰．
（2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得浑浊，表明植物呼吸作用释放的二氧化碳与澄清石灰水发生了反应．
（3）该实验设计的不足之处是缺少对照实验（或对照组或对照）．

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15．如图是菜豆种子的部分结构示意图，①②③④表示不同的结构，请回答：
（1）图中①②③分别表示胚根、胚轴、胚芽．
（2）菜豆种子具有的④的数量是2片，因此菜豆属于双子叶植物．
（3）菜豆种子中将来能发育成一个植物体的是胚．
（4）菜豆种子中具有保护作用的结构是种皮．
（5）种子萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气．

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14．下面是细胞的部分生命活动（图甲）和显微镜结构（图乙）示意图，请根据图回答问题：

（1）图中A表示细胞分裂过程，经过B过程形成了组织．
（2）叶肉细胞与甲图所示细胞相比，还有细胞壁、叶绿体、液泡等结构．
（3）制作临时装片观察甲图中所示细胞时，为保持细胞的原有形态需要滴加生理盐水．
（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器或[⑤]反光镜．
（5）若要使视野中的物像更加清晰，应调节[⑦]细准焦螺旋．

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13．如图表示某农田生态系统中部分生物之间的关系．请回答有关问题：

（1）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是分解者及非生物部分．
（2）生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网进行的．
（3）该农田生态系统中有3条食物链．
（4）若水稻生长过程中吸收了难以分解且无法排出的有毒物质，则在该生态系统中蛇体内有毒物质积累得最多．
（5）该生态系统容易遭到破坏的原因是生物种类少，营养结构简单，自我调节能力差．

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