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科目: 来源:2010-2011学年山东省济宁市曲阜市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应,下列说法不正确的是( )
A.体形呈梭形,减少游泳时的阻力
B.胸鳍和腹鳍与鱼体平衡无关
C.用鳃呼吸
D.体表有侧线,能感知水流方向

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科目: 来源:2010-2011学年山东省济宁市曲阜市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

家鸽的双重呼吸是指( )
A.肺和气囊都能进行呼吸
B.肺和气管都能进行呼吸
C.只有吸气时肺内才进行气体交换
D.在吸气和呼气时,肺内都能进行气体交换

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科目: 来源:2010-2011学年山东省济宁市曲阜市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

鲸和猫均属于哺乳动物的主要原因是( )
A.大脑发达
B.胎生、哺乳
C.体表被毛
D.牙齿有分化

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科目: 来源:2010-2011学年山东省济宁市曲阜市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

蜜蜂告诉伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是( )
A.触角和触觉
B.声音
C.舞蹈
D.释放性外激素

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科目: 来源:2010-2011学年山东省济宁市曲阜市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某些动物能生产出人类所需要的药物或营养物质,是因为人类对动物的什么进行了改造?( )
A.遗传基因
B.形态结构
C.某一器官
D.外形

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科目: 来源:2010-2011学年山东省济宁市曲阜市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列病毒中,对人类有益的是( )
A.冠状病毒
B.烟草花叶病毒
C.痢疾杆菌噬菌体
D.肝炎病毒

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科目: 来源:2010-2011学年山东省济宁市曲阜市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

据图回答问题:
(1)可以用来放大观察物体的结构是    .(萌序号)
(2)可以用来调节光线强弱的结构是6和    .(填序号)
(3)当调节[    ]    使镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜,以免碰到玻片.当看到模糊的图象时,可以转东[    ]    ,直到清晰为止.
(4)如果用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时,视野左上方有一污点,转动目镜、移动装片,污点均不动,则污点只能在    上.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省济宁市曲阜市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

请根据细胞结构图回答:
(1)洋葱、大象和小蚂蚁等生物都是由相同的基本结构单位即    构成的.
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[    ]    具有控制物质进出的作用.
(3)在有光的情况下,能将二氧化碳和水合成有机物,同时释放出氧气的结构是       
(4)切洋葱时会闻到一种辣味,产生辣味的物质存在于[    ]   

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科目: 来源:2010-2011学年山东省济宁市曲阜市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

请据图回答下列问题:
(1)图中⑥为   
(2)图中含叶绿体的细胞有    .(填序号)
(3)植物进行光合作用制造了有机物,要运输到根、果实和种子等器官,在这里起运输作用的结构是[    ]   
(4)通过观察发现,叶是由多种不同的组织构成的,这是细胞    的结果.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省济宁市曲阜市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

图1为一绿色植物示意图,图2为该绿色植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线,请据图回答:
(1)从光合作用的角度考虑,图1中的[l]代表的气体是    ,图2中能表示光合作用的曲线是   
(2)从呼吸作用的角度考虑,图l中的[2]代表的气体是    ,它产生于细胞中的    结构中.图2中能表示呼吸作用的曲线是   
(3)从蒸腾作用的角度考虑,图1中的[2]代表的气体是    ,该气体是通过叶的    进入大气的.
(4)绿色植物的上述三种生理活动,在白天进行的有    种.

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同步练习册答案