科目: 来源: 题型:
A、生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种 |
B、生物的分类需要根据生物的形态结构和生理特征 |
C、对生物分类时可以凭自己的喜好进行归类 |
D、种是生物分类的最基本的单位 |
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科目: 来源: 题型:
A、换用凹面反光镜 |
B、将反光镜朝向实验室采光的窗口 |
C、换用倍数较大的物镜 |
D、扩大遮光器上的光圈 |
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科目: 来源: 题型:
A、让物种在濒危动物繁育中心能够人工繁殖 |
B、让物种大量繁殖后投入商业化的开发利用 |
C、为行将灭绝的动物提供最后的生存机会 |
D、将繁殖的新个体向原有分布区实施“再引入” |
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科目: 来源: 题型:
A、切断传播途径、保护易感者 |
B、保护易感者、切断传播途径 |
C、控制传染源、切断传播途径 |
D、控制传染源、保护易感者 |
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科目: 来源: 题型:
A、水分 | B、空气 | C、光照 | D、土壤 |
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