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    科目： 来源： 题型：

    鸟的生殖和发育过程一般包括
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    六个阶段，每个阶段都伴有复杂的
     
    ，如孔雀开屏是
     
    行为，丹顶鹤跳舞是
     
    行为，织布鸟建巢是
     
    行为．

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    科目： 来源： 题型：

    青少年的饮食中需多摄取鱼、瘦肉、蛋类、奶类等食物，因为该类食物中含有较多的
     
    ，有助于提高青少年大脑的活力和增强记忆力．

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    科目： 来源： 题型：

    当花粉管进入胚珠内部，释放出精子，胚珠里的卵细胞与一个精子结合形成受精卵，这个过程叫受精作用．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    测量时，由于测量工具和测量人的不同，误差是难以避免的．可以采取多次测量取
     
    值等方法，尽可能减少误差．

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    科目： 来源： 题型：

    进入青春期的男孩和女孩，心里变化的最大特点是自我意识的增强．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    动物进行呼吸，植物不进行呼吸．
     
     （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    观察心脏结构，回答问题（[]内填序号，横线上填名称）：
    （1）心脏四个腔的名称：一是
     
    ，二是
     
    ，三是
     
    ，四是
     
    ．
    （2）心脏四个腔中壁最厚的是
     
    ，和它相连的血管是
     
    ．
    （3）在心脏的
     
    之间、
     
    之间都有防止血液倒流的瓣膜．
    （5）、当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中[
     
    ]
     
    进入心脏．
    （7）某人患感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序是
     
    ．（填数码）

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    科目： 来源： 题型：

    为了探究某种细菌的分解作用，某生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下．丙组接种该细菌后放在自然条件下，其它环境条件保持相同且适宜，请你帮助他们一起分析此探究实验：
    （1）实验前，必须先将
     
    （填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲、乙、丙三组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
    （2）该实验对照组是
     
    ．
    （3）实验结果预测：经过一段时间后，
     
    组的树叶有腐烂现象．说明该细菌对落叶有分解作用．
    （4）实验反思：该实验中有一个组没必要进行试验，是
     
    组．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是证明免疫产生的两组实验，请根据图回答：
    （1）B组实验说明鼠体产生了抵抗肺炎球菌的
     
    ，鼠体产生的这种免疫类型是
     
    ．这种免疫的特点是抗体在抗原出生以后才产生，只能对某一特定的病原体或异物起作用．
    （2）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的
     
    （填“A组”或“B组），进行预防接种，属于预防传染病措施中的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    完全变态发育的昆虫有进行蜕皮的过程，而不完全变态发育的昆虫不需要经过蜕皮的过程．
     

    （判断对错）

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