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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图象，对其描述正确的是（　　） 
    A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
    B．甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比值都为1：2：1
    C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体
    D．该生物可能是低等植物细胞

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．如图是胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌舒张时，图中a、b、c三部位的压力由小到大依次是?（　　）?
    A．abcB．cabC．acbD．bca

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．利用植物组织培养技术，可以培育植物新品种，但繁殖速度慢×．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    6．人体和油菜植株都是由细胞形成组织、组织构成器官、器官构成系统而形成生物体的×．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．单细胞生物体只有一个细胞构成，所以它们不能够像多细胞生物体进行运动、呼吸、消化等生命活动×．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．英国人虎克首先提出植物和动物都是由细胞构成的理论×． （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．根据探究“唾液对淀粉的消化实验”完成下列练习
    （1）你对该实验作出的假设是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用；
    （2）为提高实验的准确性，该实验的实验条件应设置为：隔水加热的水温是37℃；
    （3）收集唾液前应先有清水漱口，这样做的目的是唯一变量，防止干扰；
    （4）请你猜想两实验组在滴入碘液后分别出现的现象：①加唾液试管不变蓝；②不加唾液试管变蓝；
    （5）结论：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．人体的循环系统起着运输营养和废物的作用，如图为人体血液循环示意图，其中A-D代表心脏的四腔，A为右心房，①～⑥表示血管（或血管网）请回答：
    （1）血细胞中具有免疫作用的是白细胞．
    （2）在①～⑥中，③、⑥属于动脉血管
    （3）用箭头、字母和序号表示出体循环途径D→③→④→⑤→A；血液能按照一定的方向流动．其原因是有瓣膜（有房室瓣、动脉瓣、静脉瓣）．
    （4）①代表肺部的毛细血管网，请写出一项毛细血管适于物质交换的特点数量多或管壁薄或血流速度慢．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．请同学们根据自学的知识，试着为自己准备一份合理健康的食谱
    早餐：鸡蛋一个，稀饭、包子一个，小菜一份；
    午餐：米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．在某草原生态系统，当雨量充沛时，兔子数量的变化是（　　）
    A．一直增加到极限水平B．先减少，后增加到一定数量
    C．先增加，后减少到一定数量D．数量变化很小

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