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科目: 来源: 题型:解答题

20.白化病是一种由隐性致病基因控制的遗传病,小张的父母都正常,他却是白化病患者.(用A表示显性基因,a表示隐性致病基因)
(1)小张父亲和母亲的基因型分别是Aa和Aa.
(2)如果小张与正常女孩小李(无携带白化病致病基因)结婚,有可能生出患白化病的小孩吗?没有
(3)小张母亲可能不含白化病致病基因的细胞是C.
A.肌细胞  B.神经细胞  C.卵细胞D.口腔上皮细胞
(4)我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是A.
A.近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多
B.近亲结婚后代必然患病
C.人类的疾病是由隐性基因控制的
D.人类的疾病是由显性基因控制的.
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19.“绿叶在光下制造有机物”的实验有如下步骤:①用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.②照射几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.③把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜.④用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.⑤把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化.
(1)“绿叶在光下制造有机物”实验步骤正确的顺序是③①②⑤④⑥.(只填序号)
(2)盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有的淀粉.
(3)滴加碘液后,叶片的见光部分变成了蓝色.
(4)在实验过程中,天竺葵在黑暗中进行的生理作用主要是呼吸作用.
(5)请你写出光合作用的表达式二氧化碳+水绿有机物(储存能量)+氧气.

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18.蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但有时也会出现厚薄不均的“薄头茧”,影响了蚕茧的出丝率.某研究性学习小组为了寻找产生“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验.实验均选择五龄期老熟蚕,将它们放在6片方格簇上(每片方格簇有312格,即每片最多结茧312个),7天后统计“薄头茧”的发生率.实验分三组,三组光线的处理不同,其他实验条件都相同,实验结果如下表:
实验组第一组
(光线明亮而不均匀)
第二组
(光线明亮而均匀)
第三组
(光线暗而均匀)
实验1(5月份
平均发生率)
15.4%7.50%4.92%
实验2(9月份
平均发生率)
17.71%8.85%4.50%
总平均发生率16.55%8.18%4.71%
(1)该小组实验探究的问题是光照条件能影响蚕结出茧的均匀程度吗?.
(2)请根据实验作出假设光照能影响蚕结出茧的均匀程度.
(3)通过实验结果可得出,要使蚕少结“薄头茧”,最好的光照条件是暗而均匀的光线.
(4)蚕的发育过程属于完全变态(填“完全变态”或“不完全变态”),蚕茧是在蚕蛾发育过程的蛹  阶段出现的.
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17.近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成严重危害.以下生态灾难中不是人为因素造成的是(  )
A.墨西哥漏油事件对海洋生物造成危害
B.温室气体大量排向大气层,造成全球气温升高,引发次生灾害
C.切尔诺贝核电站发生核泄漏.对周围生物和人造成严重危害
D.冰岛火山灰对欧洲航空、生态系统和人类健康造成严重危害

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16.生物的性状常由一对基因控制,成对的基因往往有显性和隐性之分.某同学的父母都有耳垂,而他无耳垂.据此回答:
(1)有耳垂基因是显性(填“显性”或“隐性”,下同)基因,无耳垂基因是隐性基因.
(2)用D表示显性基因,d表示隐性基因,则该同学的基因组成为dd;他父亲的基因组成为Dd;他母亲的基因组成为Dd.
(3)该同学控制耳垂的基因中一个来自父亲,一个来自母亲.这说明生物的性状遗传实质是由亲代通过生殖细胞为“桥梁”把基因传给子代.
(4)如果该同学有兄弟姐妹,则控制他们有耳垂的基因组成可能是DD、Dd.
(5)该夫妇响应国家“二胎”政策再生一个孩子,生男孩的机率是50%,出现无耳垂的机率是25%.

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15.为了眼前的利益,人类对环境的影响远远大于其他生物.下列不属于人类活动对生物圈造成破坏影响的是(  )
A.酸雨B.温室效应增强C.毁林栽茶D.互赠“电子”贺卡

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14.在生物学上,“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”描述的是(  )
A.食物链B.食物网C.生态系统D.生物圈

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13.阅读下面关于光合作用“绿色植物光合作用的发现”的材料,回答下列问题:
材料一:17世纪,海尔蒙特实验.

材料二:18世纪,普里斯特利实验.

材料三:20世纪,希尔的实验.

(1)材料一得出的结论是C;材料二得出的结论是D.请从下列各项中选择你认为正确的选项.
A、水分是植物体建造自身的材料    B、光合作用吸收二氧化碳,释放氧气
C、植物光合作用需要水   D、绿色植物可以更新因为动物呼吸变得浑浊的空气
(2)当有人重复普利斯特利的实验时,有人成功了,有人总是失败,这是什么原因?装置必须放在有光的环境中.
(3)因为从材料三可以得出“光合作用在叶绿体中进行”的结论.你认为这种说法对吗?不能.
如果你认为不对,那你认为希尔还应该怎么做,才能证明光合作用确实是在叶绿体中进行的.设置一个无叶绿体的对照组.
(4)在上述几位科学家所做实验的基础上,经过一代又一代科学家的努力,光合作用被人类发现了,请写出光合作用的表达式:
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目: 来源: 题型:解答题

12.请你认真观察分析下面所示的实验装置,并尝试回答下列问题

(1)甲装置可用来验证光合作用产生氧气;
(2)若乙装置用来验证呼吸作用放出二氧化碳,则此装置必须放在无光环境中;
(3)若丙装置放在光下用来验证植物的蒸腾作用,请你指出此装置需要进一步改进的地方:塑料袋应捆在茎的基部;
(4)若丁装置用来验证光合作用的原料之一是二氧化碳,则本实验中对照组为B.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.夏天在切西瓜时,会流出红色带有甜味的液体,这些液体主要存在于细胞的什么结构中(  )
A.细胞质B.液泡C.线粒体D.细胞核

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同步练习册答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞诲€濆畷顐﹀Ψ閿旇姤鐦庡┑鐐差嚟婵敻鎳濇ィ鍐ㄧ厴闁瑰鍋涚粻鐘绘⒑缁嬪尅鏀绘い銊ユ楠炲牓濡歌閸嬫捇妫冨☉娆忔殘閻庤娲栧鍫曞箞閵娿儺娓婚悹鍥紦婢规洟姊绘担铏瑰笡濞撴碍顨婂畷鏉库槈濮樺彉绗夊┑鐐村灦鑿ゆ俊鎻掔墛缁绘盯宕卞Ο鍝勵潔濡炪倕绻掗崰鏍ь潖缂佹ɑ濯撮柤鎭掑劤閵嗗﹪姊洪棃鈺冪Ф缂佺姵鎹囬悰顔跨疀濞戞瑦娅㈤梺璺ㄥ櫐閹凤拷 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欑粈鍐┿亜閺囧棗娲ら悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿鍔欓弻娑樷枎韫囷絾效闂佽鍠楅悷褏妲愰幘瀛樺闁告繂瀚烽埀顒€鐭傞弻娑㈠Ω閵壯冪厽閻庢鍠栭…閿嬩繆閹间礁鐓涢柛灞剧煯缁ㄤ粙姊绘担鍛靛綊寮甸鍌滅煓闁硅揪瀵岄弫鍌炴煥閻曞倹瀚�