甲、乙两台机床同时加工直径为100mm的零件，为了检验产品的质量，从产品中各随机抽出14件进行测量，测得数据如下：

甲机床：99，98，101，102，100，101，100，98，100，103，100，105，99，100；

乙机床：97，96，99，100，99，102，105，102，103，99，105，96，96，99．

(1)分别指出甲机床、乙机床生产零件的众数和中位数各是多少？

(2)用计算器来计算甲、乙机床生产的零件的平均数，并来说明哪个机床生产的零件更符合要求．

某班同学在一次数学考试中的成绩如下：

(1)请用计算器计算这个班的平均成绩；

(2)这个班学生数学成绩的中位数、众数分别是多少？

从A地到B地有新旧两条公路可走，一辆最多可载乘客19人的依维柯汽车在这两条公路上行驶时有关数据如下表所示：

如果用y₁(元)，y₂(元)表示汽车从A地到B地分别走新路、旧路时司机的收入，仅就上表中数据求出y₁(元)，y₂(元)与载客人数x(人)之间的函数关系式．

某苹果批发市场批发价为2.5元/kg，王亮携带现金3000元到市场采购苹果．

(1)完成下表：

(2)你能写出y与x之间的函数关系式吗？并判断y是否为x的一次函数；

(3)王亮最多能采购多少苹果？

一个小球由静止开始在一个斜坡上向下滚动，其速度每秒增加2m，到达坡底时，小球速度达到40m/s．

(1)求小球速度v(m/s)与时间t之间的函数关系式；

(2)求t的取值范围；

(3)求3.5s时小球的速度；

(4)求何时小球的速度为16m/s．

一根长60cm的铁丝，用它围成一个矩形，写出矩形面积S(cm²)与它的一边长x之间的函数关系式，并指出自变量的取值范围．

如图(a)是一个三角形．第一次操作：连接这个三角形三边的中点得到(b)；第二次操作：连接(b)中间的小三角形三边的中点得到(c)，如此操作下去．

(1)填写下表：

(2)观察上表中的数据，你发现s和n之间有怎样的关系？根据观察到的规律，写出s和n之间的关系式．

如图，是甲、乙两人争夺冠军中的比赛图，其中t表示赛跑时所花时间，s表示赛跑的距离．根据图象回答下列问题：

(1)图象反映了哪两个变量之间的关系？

(2)他们是进行多少米赛跑？

(3)谁是冠军？

(4)乙在这次比赛中的速度是多少？

按如图所示画圆圈．

(1)填表：

(2)设画到第x层时，圆圈总数为S，试写出S与x的函数关系式．

一个等腰三角形的面积为3m²，如图反映的是这个三角形的底边长a(m)和这边上的高h(m)之间关系的曲线图．

(1)根据图象填表；

(2)a的长能不能为0？

(3)当底取大于0的一个确定的值时，相应的高h确定吗？

(4)当底长为1.5m，12m时，你能求出相应的高吗？

(5)当高为2.5m，8m时，你能求出相应的底长吗？

(6)高h可以看成底a的函数吗？