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科目: 来源: 题型:计算题

7.如图所示,左端密封的容器中装有水,水中有四条金鱼分别位于A、B、C、D四点,求水对四条金鱼的压强分别是多少.(g取10N/kg)

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科目: 来源: 题型:计算题

6.声音在空气中的传播速度为340米/秒,在钢铁中的传播速度为5000米/秒.若一人用锤敲一下铁桥的一端而发出声音,分别经过空气和铁桥传到另一端.相差时间为2.33秒,则铁桥的长度为多少?

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科目: 来源: 题型:计算题

5.一辆汽车,油箱的容积为25L.每公里消耗汽油0.1kg.一箱油加满后,在相距15km的甲、乙两地往返运输.问汽车从甲地出发往返几次需在甲地重新加油?(ρ汽油=0.71×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:计算题

4.某游客乘坐的汽艇遥对一座高崖.他向高崖大喊一声,历时3秒钟听到回声(声途为340米/秒).问:
(1)若汽艇静泊水面.离高崖多远?
(2)若汽艇以20米/秒的速度正对高崖驶去.他喊时离高崖多远?听到回声时离高崖多远?

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科目: 来源: 题型:计算题

3.如图所示,水平桌面上玻璃杯中装有适量的水.将重12N的金属球挂在弹簧测力计的挂钩上,手提弹簧测力计使金属球没入水中(玻璃杯中水未溢出),静止时弹簧测力计的示数为9.6N,水深23cm.已知玻璃杯的内底面积为80cm2.求:
(1)金属球受到的浮力;
(2)金属球排开水的体积;
(3)金属球的密度;
(4)把金属球从水中取出后,水对玻璃杯底的压强和压力.

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科目: 来源: 题型:计算题

2.小强同学的质量为60kg,他双脚站立在水平地面上时,每只脚底与地面的接触面积为0.05m2,取10N/kg.求:
(1)小强同学受到的重力是多少?
(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是多大?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:
(1)若选用的操作是③④,可探究浮力的大小与液体密度的关系.
(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是②③(填序号).
(3)由操作可知,物体所受的重力大小为4N.
(4)由操作可知,物体完全浸没在水中时所受的浮力大小为1N.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是(  )
A.托里拆利B.牛顿C.伽利略D.奥托•格里克

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科目: 来源: 题型:计算题

19.如图为某起重机图和及其铭牌的部分信息.(g=10N/kg)请据此分析计算:
(1)该起重机整车装备的重力是多少?
(2)若起重机的车轮和地面的接触面积约为1.5平方米,它对的压强有多大?
(3)如果该起重机吊起的建筑材料达到最大起质量时,以最大提升速度吊起3m,起重机对建筑材料做了多少有用功?
(4)起重机的机械效率是多大?
整车装备质量9000
最大起重质量(kg)2000
最大提升速度(m/s)0.6
独立使用高度(m)30
平衡块质量(kg)6000
总功率(kW)20

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.有关机械效率的实验
(1)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图1所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下,在表中空格处填下适当的数据并补充完整实验结论(机械效率用百分数表示,保留一位小数)

实验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率
12511566.6%
2421.683.3%
361030
从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,被提升的钩码越重滑轮组的机械效率越高.
(2)如图2,某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了如表中的实验数据.
实验次数斜面的倾斜程度物重G/N斜面高h/m拉力F/N斜面长度S/m机械效率η
1较缓50.22.4141.7%
2较陡50.53.2178.1%
3最陡50.74.3181.4%
(a)分析表中的数据可得出:在其它条件一定时,斜面越缓越省力(选填“省”或“费”);斜面越陡,机械效率越高.(选填“高”或“低”).
(b)该小组又进行了第4次实验,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,把第4次与第2次测量结果相比较,还能得出:在其它条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低.

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同步练习册答案