14．“Smartflower Pop”是一款太阳能电池板，它能确保与日照方向始终垂直，使其吸收的太阳能最多．该电池板有自动清洁装置，使得它的工作效率比沾满灰尘的电池板更高．白天，太阳能电池发出的电直接供给家用电器工作，多余部分存储在蓄电池中．
（1）太阳能属于新能源选填（“常规”或“新”），太阳能电池将光能转化为电能．
（2）“Smartflower Pop”晚间自动清洁一次需要1h，此时的耗电功率为1kW，则自动清洁一次消耗的电能为多少焦？与多少千克的焦炭完全燃烧产生的热量相等．（焦炭的热值q=3×10⁷J/kg）
（3）若叶片面积为25m²，白天太阳能电池接收太阳辐射的平均功率为1000W/m²，光电转化效率为20%．某日，白天家庭耗电的平均功率为4kW，蓄电池的充电效率为84%，晚上若将当天存储的电能全部转化为内能，可将60kg的水从20℃加热到68℃，求当天的日照时间为多少小时．

13．在做“电流电流通过导体时产生的热量与与什么因素有关”的实验时，小于采用了如图甲所示的实验装置．两个透明的容器中密闭了等量的空气，U型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化．

（1）若通电时间相同，发现B玻璃管内液面上升较高，这表明：在电流和通电时间相同相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多．
（2）小刚采用了如图乙所示的实验装置，通电相同时间，发现A玻璃管液面上升较高，这表明：在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的电流越大，产生的热量越多．

12．下列知识结构中，正确的是（　　）

	A．	受力情况 运动形式 运动状态 不受力 匀速直线运动或静止 不变 受力 平衡力 非平衡力 变速直线运动或曲线运动 改变
	B．	电路 电流路径 有无节点 各用电器是否相互影响 串联 一条 无 相互影响 并联 多条 有 互不影响
	C．	分类 实质 特点 优点 缺点 定滑轮 等臂杠杆 改变力的方向 不省力 动滑轮 l1=2l2的杠杆 省一半力 不能改变力的方向
	D．	杠杆种类 构造 优点 举例 省力杠杆 l1＞l2 省力 钓鱼竿 费力杠杆 l1＜l2 省距离 瓶起子 等臂杠杆 l1=l2 省力、省距离 天平

11．如图所示是小涵探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景．A、B、C 是她做的 三次实验，有关数据记录在下面的表格中．
（1）小涵应用弹簧测力计拉着木块在同一木板上沿水平方向做匀速直线运动．B 图中砝 码与木块间的摩擦力为0N．
（2）在 C 木板上铺有毛巾，分析2和3两次实验数据可以得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大． 下列各种现象中，利用了该实验结论的有CD（选填字母）．
A．用力压住橡皮，擦去写错的字
B．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 
C．路面结冰时，在汽车车轮上缠绕铁链 
D．鞋底上都有凸凹相见的花纹
（3）小涵对比表中 1 和 3 两组数据得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论，你认为对吗？不对．理由是：两次实验接触面粗糙程度不同（没有控制变量）．

实验次数	压力/N	弹簧测力计的示数/N
1	2	0.4
2	3	0.6
3	3	0.8

（4）本实验中用到了控制变量法．在学习物理的过程中．也运用了这种方法的实验有探究影响电磁铁磁性强弱的因素（或探究影响动能大小的因素、探究电流与电压的关系等）（写出一个实验的名称）．

10．中国科技馆探索与发现A厅中有一个演示流体阻力与物体形状关系的实验展台，如图甲所示，其示意简图如图乙所示．图乙是两个材质、光滑程度、最大截面和质量都相同但形状不同的物体A、B置于水槽中的情形，使用相同的钩码是为了保持对A、B两个物体的拉力相同．同时释放钩码，两物体会随之向左运动，通过比较A、B两物体的运动速度，可以比较水对两个形状不同的物体阻力的大小．

9．我国自行生产的混合动力汽车已经面世，混合动力汽车由一台内燃机和一台电机组成，这台电机既可以充当电动机驱动汽车，又可以充当发电机给蓄电池充电．汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池通过电机向车轮输送动力，使汽车行驶；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，改由内燃机工作，一方面向车轮输送动力，另外通过电机给蓄电池充电．

输出电压/V	300
额定功率/kW	30
最大容量/kW•h	30
质量/kg	320

测试人员驾驶该车在平直公路上以50km/h的速度匀速直线行驶0.5h，汽车消耗汽油5kg，同时这个期间测试人员观察到：蓄电池组储存的能量由测试开始时最大值的80%增加到了最大值．已知汽油的热值为4.6×10⁷J/kg．汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示．
计算：①牵引力做功为多少；  
 ②这种汽车内燃机中汽油的能量转化效率是多大．

8．如图所示，所受重力为2N的文具盒放在水平桌面上，请画出文具盒所受重力的示意图．

7．如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是（　　）

A．

弓弦被拉弯

B．

汽车安全带

C．

卫星绕地飞行

D．

机翼的形状

6．如图所示，根据入射光线画出其经过凸透镜后的光线．

5．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为 6V，小灯泡的额定电压为 2.5V（灯丝电阻约为 10Ω）．

（1）①为了能够顺利完成实验探究，应选用“50Ω 0.5A”（“10Ω 0.5A”/“50Ω 0.5A”）规格的滑动变阻器．
②请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整；
（2）电路连接完整后，闭合开关发现灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，为了迅速找出故障，他不应该首先检查的是D．
A．滑动变阻器是否接触不良           B．开关是否接触不良
C．电流表接线柱是否接触不良        D．电压表接线柱是否接触不良
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是2.2V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向B（选填“A”或“B”）端移动．
（4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示），分析图象可知：小灯泡的额定功率为0.5W；当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比变大．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）小华打算增加两只开关和一个阻值为10Ω 的电阻R₀，只用一只电表来测量小灯泡的额定功率．方案一和方案二是小华设计的两种不同方案的电路图．则以下判断正确的是C．
A．两种方案都可行B．两种方案都不可行
C．方案一可行，方案二不可行D．方案一不可行，方案二可行．