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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图,4个相同的玻璃瓶里装有水,水面高度各不相同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能吹出“do”、“re”、“mi”、“fa”、四个音阶,则与“fa”相对应的瓶子是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

王伟同学通过某种仪器测量出了均匀拉紧的琴弦发出不同音调时的频率,并记录了实测的数据(如下表所示).通过表中数据可以得出关于琴弦发声的音调和频率的关系是______.
音名 中央C
1
D
2
E
3
F
4
G
5
A
6
唱名(C调) Do Re Mi Fa Sol La
频率/Hz 264 297 330 352 396 440

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科目: 来源:不详 题型:单选题

童童很喜欢弹奏古筝,演奏时,当童童用手压紧琴弦弹奏时,弹出的声音(  )
A.音调会变高B.音调会变低C.响度会变大D.音色会变化

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科目: 来源:不详 题型:填空题

湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟,距今2400余年,是世界上现存最大、最完整的编钟.若用相同的力气敲击编钟,则发出声音音调较高的编钟体积较______(大\小);若用不同力气敲击同一个编钟,则用力较大时,编钟发出声音的______较大.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示.具体数据如下表:
编号 材料 长度 粗细 松紧
钢丝 10cm 0.2mm2
钢丝 10cm 0.1mm2
钢丝 5cm 0.1mm2
钢丝 5cm 0.1mm2
(1)用同样的力拨动甲和乙两根钢丝,发现拨动______钢丝时的音调高.由此可以得出的结论是:在钢丝的长度、松紧程度相同时,钢丝越细,音调______.
(2)为了探究钢丝音调的高低与长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动______和______两根钢丝.
(3)先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝,可以得出的结论是:______.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是(  )
A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同
D.锣发声时用手按住锣,锣声就消失了

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科目: 来源:不详 题型:单选题

小明在家往保温瓶里灌开水过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,他是根据什么来判断水是否满的?(  )
A.随着水位升高,音调逐渐升高
B.随着水位升高,音调逐渐降低
C.水位升高音调不变,响度越来越大
D.水位升高音调不变,响度越来越小

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科目: 来源:天津 题型:单选题

我们能够辨别不同的乐器发出的声音,这主要是因为它们的(  )
A.音色不同B.响度不同C.音调不同D.频率不同

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科目: 来源:不详 题型:单选题

金帆乐队的队员在新年联欢会上演出.演奏前,弦乐演奏员都要调节自己的乐器--拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的(  )
A.音调B.响度C.音色D.传播方向

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科目: 来源:不详 题型:单选题

小明用一把尺子的一部分紧贴桌面用力按住,另一部分伸出桌面,然后用手拨动伸出部分的一端,则(  )
A.塑料尺伸出部分越长,振动时发出声音的音调越低
B.塑料尺伸出部分越长,振动时发出声音的音调越高
C.塑料尺伸出部分越短,振动时发出声音的音调越低
D.无论伸出多少,振动时发出的声音音调都一样

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同步练习册答案