14．图中四个画面所反映的现象中，由惯性造成危害的事件是（　　）

	A．	起跳后人仍向前运动		B．	锤柄在物体上撞击套紧锤头
	C．	刹车时人向前倾		D．	扛包行走的小孩

13．卫生间的地砖表面都刻有高低不平的花纹，这是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；机器的转动部分要加油，这是为了在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．

12．力的国际单位是：牛顿，它的符号为：N，实验室常用的测量力的工具是：弹簧测力计，它的原理是：在弹性范围内弹簧伸长的长度跟受到的拉力成正比．

11．关于物体间的相互作用力，下列叙述正确的是（　　）

	A．	力的相互作用可以发生在任何相互接触的物体之间
	B．	物体间只有直接接触，才有力的作用
	C．	一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用
	D．	彼此不接触的物体之间没有力的作用

10．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：
（1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的．所用的测量工具是刻度尺和停表．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较缓 （选填“陡”或“缓”）些．
（3）请根据图中所给信息回答：
BC之间的距离为s_BC=5.0cm，小车在BC之间的运动时间为t_BC=1s，小车在AC之间运动的平均速度为v_AC=0.03m/s．（v_AC的计算结果保留一位小数）
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的时间偏小，从而平均速度v_AC偏大 （均选填“大”或“小”）．

9．表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据，由于疏忽，她把一个温度值读错了，请你帮助小薇分析实验数据并回答以下问题．

时 间/mim	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22
温 度/℃	98	91	85	80	79	69	79	79	75	71	67	63

（1）表格中错误的数据是69℃；
（2）该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），原因是有（选填“有”或“没有”）固定的凝固点；
（3）该物质的凝固点是79℃，16分钟时该物质处于固态；
（4）从上表中，还能发现晶体在凝固过程中不断放热（选填“吸热”或“放热”），温度不变（选填“变高”“变低”或“不变”）

8．根据所学声学知识完成下面的填空：
（1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的振动产生的声音．
（2）演奏同一乐曲时，可分辨出二胡和钢琴发出的声音，主要是因为它们的音色不同．
（3）声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有能量．

7．（1）图a所示的刻度尺的分度值为1mm，物体的长度是2.85cm．
（2）如图b所示的体温计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，其分度值为0.1℃，该体温计的示数为38.5℃

6．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　　）

	A．	该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
	B．	在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
	C．	该温度计的分度值为1℃
	D．	该温度计的量程是20～100℃

5．下列估计值与实际值最接近的是（　　）

	A．	一张课桌的高度约为80cm		B．	如正常眨眼一次的时间约为5s
	C．	正常人的步行速度约为10m/s		D．	某中学生的身高为1.65cm