在实验探究中.经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题．如图所示.两电阻丝串联在电路中.将其放入同样大小的烧瓶中.可以对瓶中液体加热．现有如下课题:A．探究不同物质的吸热能力B．探究导体电阻大小与材——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：荆门 题型：问答题

在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题．如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热．现有如下课题：
A．探究不同物质的吸热能力
B．探究导体电阻大小与材料是否有关
C．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
D．探究导体电阻大小与长度是否有关
（1）如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题______．（填课题对应的字母）
（2）如果烧瓶中都装着相同质量的水，但电阻丝电阻大小不同，则可以探究课题______．（填课题对应的字母）
（3）在与（2）条件相同的基础上应选择______相同，材料不同的电阻就可以探究课题B．

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科目： 来源：不详 题型：问答题

导体电阻的大小不仅跟______有关，还与其______和______有关．

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科目： 来源：河西区二模 题型：问答题

小亮同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”．他利用四根如图所示的金属丝进行实验．已知图中A为锰铜丝，B、C、D为镍铬合金丝，S表示金属丝的横截面积．
（1）若要探究导体电阻的大小跟材料的关系，应选用金属丝B和金属丝______进行实验．
（2）若要探究导体电阻跟______的关系，应选用金属丝B、D进行实验．