科目: 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第一次诊断性测试化学卷 题型:选择题
为预防“H1N1”甲型流感,同学们每天用“84”消毒液(NaClO溶液)消毒,下列说法正确的是
?A.NaClO溶液的消毒原理是使蛋白质变性
?B.1molCl2与足量NaOH溶液反应转移2mol电子
?C.NaClO溶液的漂白原理与Na2O2、SO2相同
?D.“84”消毒液与“洁厕灵”(盐酸)共同使用,可达到既清洁又消毒的双重效果
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科目: 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第一次诊断性测试化学卷 题型:选择题
化学变化不能实现的是
? ①一种原子变成另一种原子 ②一种离子变成另一种离子 ③一种分子变成另一种分子 ④一种单质变成另一种单质 ⑤一个质子变成一个中子 ⑥一种同素异形体变成另一种同素异形体 ⑦混合物变成纯净物 ⑧有毒有污染的物质变成无毒无污染的物质 ⑨金属变非金属
?A.②③④⑥⑦ B.①②⑤ C.②⑦⑧ D.①⑤⑨
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科目: 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第一次诊断性测试化学卷 题型:选择题
下列关于强、弱电解质的叙述正确的是
?A.强酸、强碱及大部分盐类属于强电解质,弱酸、弱碱属于弱电解质
?B.所有的离子化合物都是强电解质,所有的共价化合物都是弱电解质
?C.强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强
?D.SO2的水溶液能导电,所以SO2是电解质
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科目: 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第一次诊断性测试化学卷 题型:选择题
已知下列物质在一定条件下氧化 KI时,自身发生如下变化:Fe3+→Fe2+,MnO-4→Mn2+,Cl2→Cr-,HNO3→NO2。如果分别用等物质的量的下列这些物质与足量的KI反应,得到I2最少的是
?A.Fe3+ B.MnO4- C.Cl2 D.HNO3
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化学实验中,常将溶液或试剂进行酸化,下列酸化处理的措施中正确的是
?A.定性检验SO2-3,可用HNO3酸化的BaCl2溶液
?B.为了提高KMnO4溶液的氧化能力,用盐酸将其酸化
?C.检验某溶液中是否含Cl-,用HNO3酸化的AgNO3溶液
?D.配制FeCl2溶液时通常加少量HNO3酸化,减小其水解程度
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科目: 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第一次诊断性测试化学卷 题型:选择题
见下图(A)处通入Cl2,当关闭(B)阀时,(C)处的湿润的红布条没有明显变化,当打开(B)阀时,(C)处的湿润红布条逐渐褪色,则(D)瓶中装的溶液是?
A.浓H2SO4 B.NaOH溶液 ? C.水 D.饱和食盐水
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科目: 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第一次诊断性测试化学卷 题型:选择题
物质氧化性、还原性的强弱,不仅与物质的结构有关,还与物质的浓度和反应温度等有关。下列各组物质:①Cu与HNO3溶液;②Cu与FeCl3溶液;③Zn与H2SO4溶液;④Fe与HCl溶液。由于浓度不同而发生不同氧化还原反应的是
A.①③ B.③④ C.①② D.①③④
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科目: 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第一次诊断性测试化学卷 题型:选择题
19.2g铜跟适量的浓硝酸反应,铜全部作用后,共收集到气体11.2 L(标准状况),反应消耗的HNO3的物质的量可能是
?A.0.5mol B.0.8mol C.1.1mol D.1.2mol
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科目: 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第一次诊断性测试化学卷 题型:选择题
下图装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体,该装置可用于
?A.二氧化锰和双氧水反应生成氧气
?B.浓氨水和生石灰混合生成氨气
?C.Na2SO3和浓H2SO4混合生成SO2
?D.锌粒与稀盐酸混合生成H2
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科目: 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第一次诊断性测试化学卷 题型:选择题
用下图所示装置进行如下实验,不能达到实验目的的是
?A.瓶中盛满水,从B口进气,用排水法收集H2
?B.瓶中盛适量浓硫酸,从A口进气来干燥CO2
?C.从B口进气,用排空气法收集NO2
?D.瓶中装满水,A口连导管并伸入量筒中,从B口进气,用排水法测量生成O2的体积
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