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科目: 来源:活题巧解巧练·高考化学(第一轮) 题型:058

已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸,而乙不溶.现有一份甲和乙的混合物样品,通过实验进行分离,可得到固体甲.(实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器)

请填写表中空格,完成由上述混合物得到固体甲的实验设计.

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考化学(第一轮) 题型:058

某光卤石样品中含有不跟氢氧化钠溶液、盐酸反应的杂质,学校化学课外活动研究小组欲测定此样品中KCl·MgCl2·6H2O的质量分数,经过讨论有多种实验方案.

请根据提供的实验试剂和仪器(所需的仪器在中学化学常用仪器中任选),设计并选择精确度较高的实验测定方案(说明选择的理由),对选定方案简要写出实验步骤和实验结果.

可选用的实验试剂:a mol/L NaOH溶液,b mol/L Na2CO3溶液,c mol/L盐酸,d mol/L AgNO3溶液,酚酞试液,紫色石蕊试液.

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考化学(第一轮) 题型:058

某工厂废液经测定得知主要含有乙醇,其中还溶有丙酮、乙酸和乙酸乙酯.现欲从废液中回收乙醇和乙酸,根据各物质的沸点,补充下列实验步骤,模拟实现这一过程,并回答有关问题.

可供选择的实验用品:

1mol/L烧碱溶液,18.4mol/L硫酸,蒸馏水和冰,400mL烧杯,250mL烧杯,250mL蒸馏烧瓶,温度计,冷凝器,接收器,玻璃棒以及中学化学实验的常用仪器.

(1)补充下列实验步骤:

①组装蒸馏装置,检查气密性;

②取100mL废液注入250mL蒸馏烧瓶中,滴入1mol/L烧碱溶液,调至废液pH=10;

③________;

④________;

⑤________;

⑥________.

(2)滴入1mol/L烧碱溶液,使溶液的pH=10的目的是:

________.

(3)用18.4mol/L硫酸的目的是(用化学方程式表示):

________.

(4)最后蒸馏烧瓶内残留液中的溶质的主要成分是

________.

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考化学(第一轮) 题型:058

长期存放的亚硫酸钠可能会被部分氧化,现通过实验来测定某无水亚硫酸钠样品的纯度.完成下列实验步骤:

(1)称量a g样品,置于烧杯中.

(2)加入适量蒸馏水,使样品溶解.

(3)加入________使溶液显强酸性,再加过量的________溶液(填序号).

[  ]

A.稀盐酸

B.稀硝酸

C.BaCl2溶液

D.Ba(NO3)2

(4)过滤,并________.

(5)加热干燥沉淀物.

(6)将沉淀物冷却至室温后,称量.

(7)重复(5),(6)操作直到________,最后得到b g固体.

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考化学(第一轮) 题型:058

现欲分离某Ag和SiO2的混合物,实验过程如图所示.其中的转化反应为:

6AgCl+Fe2O3=3Ag2O+2FeCl3

阅读上述实验流程,完成下列填空.

(1)原混合物加酸溶解应该选用装置图中的________(填编号).

(2)在实验操作(Ⅱ),如果用自来水进行洗涤,将会出现的现象为________.

(3)实验操作(Ⅳ)所需玻璃仪器为________(填三种).

(4)实验操作(Ⅶ)从溶液中获得AgNO3晶体需要进行的实验操作依次为________(填编号).

[  ]

a.蒸馏

b.蒸发

c.灼烧

d.过滤

e.冷却结晶

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考化学(第一轮) 题型:058

某学生课外活动小组利用图所示装置,分别做如下实验

(1)在试管中注入某红色溶液,加热试管,溶液颜色逐渐变浅,冷却后恢复红色,则原溶液可能是________溶液;加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是:________;

(2)在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是________溶液.加热时溶液由无色变为红色的原因是:________.

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考化学(第一轮) 题型:058

有一瓶澄清的溶液,其中可能含有,K+,Na+,Mg2+,Al3+,Fe3+,Ba2+,Cl,I;取该溶液进行以下实验:

(1)取pH试纸检验,表明溶液呈强酸性.排除________的存在.

(2)取出部分溶液,加入少量CCl4及数滴新制氯水,经振荡后CCl4层呈紫红色,排除________的存在.

(3)另取部分溶液逐渐加入NaOH溶液,使溶液从酸性变为碱性,在滴加过程中和滴加完毕后,溶液均无沉淀产生,则可排除________的存在.

(4)取部分上述碱性溶液加Na2CO3溶液,有白色沉淀生成,证明________存在.

(5)将(3)得的到碱性溶液加热,有气体放出,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.

(6)根据上述实验事实确定:肯定不存在的离子是________;还不能确定是否存在的离子是________.

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考化学(第一轮) 题型:058

根据下图回答问题:

(1)上述装置中,在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性,如观察不到明显的现象,还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气.________.

(2)写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式:________.

(3)如果用图中的装置检验上述反应的全部产物,写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用:

①A中加入的试剂是________作用是________;

②B中加入的试剂是________作用是________;

③C中加入的试剂是________作用是除尽________气体;

④D中加入的试剂是________作用是________.

(4)实验时,C中应观察到的现象是________.

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考化学(第一轮) 题型:058

下图为化学课本上实验室制溴苯的装置,该装置较简单,操作也较简便.请回答下列问题:

(1)苯、溴在烧瓶中混合后现象为________,说明了________.

(2)将铁粉加入几秒钟后,能观察到的现象是:①________,②________.

(3)反应结束后,生成物在________中,如何将其取出?

(4)从整个制备过程来分析,该装置有哪些不足?(至少写出三点)

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科目: 来源:活题巧解巧练·高考化学(第一轮) 题型:058

现有简易洗气瓶(如图所示),正放在桌面上,在分别实现下列实验目的时,气体应从哪一口进入的(填a或b)?

(1)瓶内盛一定量液体干燥剂、用于干燥气体.________.

(2)瓶内盛一定量液体洗涤剂,用于除去气体中的某些杂质.________.

(3)瓶内盛水,用于测量难溶于水的气体体积.________.

(4)瓶内贮存难溶于水的气体,加入水使气体排出.________.

(5)用于向上排气法收集气体.________.

(6)用于向下排气法收集气体.________.

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同步练习册答案