6．总结Aa杂合子连续自交的规律：
P：Aa×Aa
F₁：Aa=$\frac{1}{2}$
F₂：Aa=$\frac{1}{4}$
自交n次后，子代中的杂合子所占比例：$\frac{1}{{2}^{n}}$，纯合子所占比例：1-$\frac{1}{{2}^{n}}$，显性纯合子AA所占比例：（1-$\frac{1}{{2}^{n}}$）×$\frac{1}{2}$，隐性纯合子aa所占比例：（1-$\frac{1}{{2}^{n}}$）×$\frac{1}{2}$．

5．图甲是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图，图乙是人体造血干细胞的生命历程．分析回答：

（1）图甲细胞与图乙细胞最主要的结构区别是图乙细胞没有细胞壁．b过程表示细胞分裂，该过程与图甲过程相比，不会（填“会”或“不会”）出现1结构．
（2）图甲细胞有丝分裂的先后顺序依次是BCAD（用字母表示），其中观察染色体的最佳时期是C（用字母表示）

4．如图曲线Ⅰ表示在最适温度、CO₂浓度为0.03%条件下黄豆光合作用速率与光照强度的关系．在y点时改变某环境条件，曲线变为Ⅱ．下列分析合理的是（　　）

	A．	制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量
	B．	制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度
	C．	x点和y点碳反应速率相同
	D．	在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ

3．纯合高茎豌豆与矮茎豌豆杂交得到F₁，若F₁自交，其后代中高茎豌豆所占比例为$\frac{3}{4}$，其后代中杂合高茎豌豆所占比例为$\frac{1}{2}$；若F₁测交，其后代中高茎豌豆所占比例为$\frac{1}{2}$．

2．广西西南部喀斯特石山地区生活着一种中国最具有特色的猿猴-白头叶猴，在这种独特的环境中，白头叶猴进化出一些特殊的能力，比如较强的攀爬能力，在陡峭山坡上依然能够保持衡，另外所需水分主要靠吃树叶补充，所以胃中形成了一个存在分解纤维素细菌的空腔．下列说法不正确的是（　　）

	A．	白头叶猴的特殊能力是自然选择的结果
	B．	白头叶猴和树叶中水分是含量最高的物质
	C．	白头叶猴与其胃空腔中的细菌为互利共生
	D．	白头叶猴的脑干一定比其他地区猿猴发达

1．甲、乙、丙三种一年生的草本植物分别分布于某山地的A（高山草原）、B（亚高山灌木丛）、C（针阔混交林）三种不同的栖息地中．取数量相等的甲、乙、丙三种植物的种子均匀混合，再平分为三组，分别种植于A、B、C三种栖息地中的实验地块（清除其他植物，种植方式相同，各种子均能发育成植株，并结种子），对各实验地块中三种植物所结种子数进行统计，得到如下结果：
A栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈6：3：1；
B栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈3：6：1；
C栖息地：甲种子：乙种子：丙种子≈3：3：4．
请回答：
（1）混合种植后，A实验地块中三种植物种子的比例反映了甲、乙、丙三种植物当年的出生率不同（填种群的特征）．若环境条件不变，预测几年内B实验地块三个种群的数量变化趋势是乙的数量逐渐增加、甲和丙的数量逐渐减少．
（2）在实验结束的若干年后，A实验地块演替的结果是形成高山草原；C实验地块演替趋势是群落的空间结构和营养结构都向复杂化发展．
（3）每年输入丙的能量一部分以热能的形式散失了，一部分用于丙生长、发育和繁殖等生命活动．此过程是C、H、O、N、P、S等元素在碳、氢、氧或C、H、O之间进行物质循环过程的一部分．

20．在培养玉米的溶液中加入某种阴离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时，对Cl^-的主动吸收减少了，而对K⁺的主动吸收并没有影响，原因是（　　）

	A．	该种阴离子妨碍了ATP的形成		B．	该种阴离子抑制了主动运输
	C．	该种阴离子抑制了呼吸作用		D．	该种阴离子和Cl-所需的裁体相同

19．如图表示DNA分子的一部分和RNA分子的一个片段，据图回答：
（1）若丙链是以乙链为模板合成的，则丙链自下而上四个碱基的化学名称依次为鸟嘌呤、尿嘧啶、胞嘧啶和腺嘌呤；
（2）通常说的遗传密码存在于上述三链中的丙链上．
（3）图中9指的是氢键，甲链和乙链解开需要的能量直接来自于能源物质ATP的分解释放，人体细胞中合成该物质的主要场所是线粒体．
（4）丙链由细胞核到核糖体上要穿过0层生物膜．
（5）鉴定DNA用二苯胺试剂，加热后出现蓝色现象．

18．人口增长对土地造成什么影响（　　）

	A．	人口增长，使人均耕地减少
	B．	人口增长，使人进一步开垦土地，人均土地不变
	C．	人口增长，使人进一步开垦土地，人均土地增加
	D．	人口增长，使人进一步开垦土地，人口与土地同步增长

17．为充分发挥优良个体的繁殖潜力，科学家利用细胞工程、胚胎工程等技术培育克隆羊，根据所学知识，请回答下列问题．
（1）从供体羊体内获得体细胞，用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液，装入内表面光滑的培养瓶中并将其置于含95%空气加5%CO₂的混合气体环境中，同时定期更换培养液防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害；再将其细胞核注人体外培养到减数第二次分裂中期的去核卵母细胞内，构建重组细胞．
（2）通常将重组胚胎培养至囊胚期，取滋养层细胞做DNA分析性别鉴定，并将雌性胚胎移入同种的、生理状态相同的其他雌性动物的子宫内，使之发育为新个体．