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15.ATP的结构式可以简写成(  )
A.A-P~P~PB.A-P-P~PC.A~P~P~PD.A-P-P-P

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14.细胞内的“动力工厂”、“能量转换站”、“生产蛋白质的机器”分别是(  )
A.叶绿体、线粒体B.线粒体、叶绿体、核糖体
C.叶绿体、核糖体、内质网D.线粒体、内质网、高尔基体

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13.细胞壁的主要功能是对细胞起(  )
A.保护作用和交换作用B.保护作用和吸收作用
C.保护作用和支持作用D.支持作用和吸收作用

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12.如图1表示能量在生态系统中的流动过程,其中甲、乙、丙表示生态系统的组成成分中不同类型的生物.图2是能量流经乙1的过程示意图.请回答:
(1)图1中甲、乙、丙共同组成一个生物群落,伴随能量的输入,碳元素以CO2形式进入生物群落.
(2)图2中b表示初级消费者(乙1)的同化量(或初级消费者(乙1)同化的能量),乙1用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图2中e(填字母)表示.f属于生态系统的分解者(成分)所利用的能量值,其中获得的c来自图1中的第一营养级.
(3)图2中有两处不同的能量散失途径,其中d处散失的能量是通过乙1的呼吸作用实现的.
(4)若要使乙2储存的能量增加x,最多需要甲固定太阳能的能量为y,则x与y的数量关系式应为y=100x.
(5)在该生态系统中具有捕食关系的两种生物A和B,A能够依据B留下的气味去猎捕B,B也能依据A的气味躲避猎捕,这说明了信息传递具有调节种间关系,维持生态系统的稳定的作用.

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11.生长素在植物体各器官都有分布,具有重要作用.请据图回答下列相关问题:

(1)从图1可以看出,三种器官对生长素的敏感程度从高到低依次为根、芽、茎;不同浓度的生长素对同一器官的作用,说明生长素的作用具有两重性.
(2)D所对应的生长素浓度对根、芽、茎的作用分别是抑制、促进、促进.
(3)图2中X表示赤霉素对生长素的分解具有抑制作用.这说明植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用,共同调节.
(4)生长素的化学本质是吲哚乙酸,在幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,这叫做极性运输;用呼吸抑制剂处理幼根后该过程会受到抑制,说明这种运输是一个主动运输的过程.
(5)农业上棉花“打顶”有利于增产,依据的生物学原理是去除(或解除)顶端优势.

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10.用LCM病毒感染小鼠,4-5天后检测到相应的抗体(X)产生,并分离得到某种淋巴细胞(甲),用51Cr标记的LCM病毒感染同种小鼠细胞,得到含51Cr标记的细胞(乙),将甲、乙两种细胞在适宜的条件下混合培养4小时,检测到上清液中有放射性,请分析回答:
(1)LCM病毒感染小鼠后,体内的B(B淋巴)细胞受到病毒抗原物质的刺激后,在T淋巴细胞释放的淋巴因子的作用下,增殖分化形成浆细胞和记忆(或记忆细胞和浆)细胞,该过程属于体液免疫.
(2)被感染的小鼠细胞被称为靶细胞,甲能使之裂解进而在上清液中检测到放射性,则甲为效应T细胞.该实验证明小鼠被病毒感染后还可引起特异性免疫中的细胞免疫反应.
(3)LCM病毒感染小鼠后,参与免疫过程的所有细胞中,不能识别抗原的细胞是浆细胞,不能特异性识别抗原的细胞是吞噬细胞.

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9.如图为下丘脑与内分泌腺之间激素调节的示意图,请据图回答相关问题.
(1)激素分泌后通过体液(或血液)运输到全身,每种激素都只能作用于特定的靶细胞是因为只有靶细胞上才有能与相应激素结合的特异性受体.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,因此体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡.
(2)若内分泌腺X为甲状腺,则激素A为促甲状腺激素释放激素(或TRH).
(3)激素C在人体中的靶细胞为几乎全身细胞.若要证明激素B与激素C之间的反馈调节关系,可在离体垂体组织中注射激素C(用图中字母回答),然后检测注射前后其培养环境中激素B(用图中字母回答)的浓度变化来确定它们之间的调节关系.

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8.小麦的高产(A)对低产(a)为显性,抗病(T)对不抗病(t)为显性.现有高产不抗病(甲)和低产抗病(乙)两纯合品种.如图为几种获得能够稳定遗传的高产抗病品种的育种方法.回答下列问题:

(1)用γ射线处理需要处理大量的萌发中的甲种子,才可能得到抗病性状的个体,这说明基因突变具有低频性和不定向性的特点.
(2)甲和乙杂交得到的F1再自交得到F2,筛选出的高产抗病植株中,T的基因频率为$\frac{2}{3}$,这些植株中符合生产要求的植株所占比例为$\frac{1}{9}$.
(3)通过F1获得单倍体植株幼苗的方法叫做花药离体培养,向这些幼苗喷施一定浓度的秋水仙素可得到二倍体植株,这些二倍体植株中纯合子所占比例为100%.

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7.下列关于生物多样性的叙述中,正确的是(  )
A.在校园种植行道树和花草体现了生物多样性的间接价值
B.外来物种入侵增加了本地生物多样性
C.就地保护是保护生物多样性的有效措施之一
D.保护生物多样性就是禁止对生物资源开发利用

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6.下列关于群落演替的叙述不正确的是(  )
A.火山岩上的演替为初生演替,弃耕农田上的演替为次生演替
B.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡
C.演替过程中由草本植物逐渐变为灌木,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光
D.演替过程只要不遭到人类破坏和各种自然力的干扰,其总趋势是物种多样性增加

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同步练习册答案