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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图是科学家在生长素发现过程中所做的实验,有关分析正确的是(  )
A.图中能相关弯曲生长的是③⑤⑥
B.图⑥琼脂块中背光侧的生长素含量多于向光侧
C.图示①②对照可证明生长素的产生部位在尖端
D.图示④⑤对照可证明胚芽鞘的感光部位在尖端

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科目: 来源: 题型:选择题

13.人体每天都有从饮食中获得水和各种无机盐,同时又要通过多种途径排出一定量的水和无机盐.有关水盐调节的叙述,正确的是(  )
A.人体细胞外液的浓度越高渗透压越低
B.大量出汗时应多喝淡盐水以维持机体水盐平衡
C.下丘脑中存在渗透压调节中枢可产生渴觉
D.抗利尿激素可促进肾小管重吸收水而增加尿量

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如图表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和人体内某主要免疫细胞数量的变化过程.相关叙述中,正确的是(  )
A.曲线①表示HIV感染人体后,体内B细胞数量的变化
B.由图可知HIV最初侵入人体时,免疫系统即被摧毁
C.该免疫细胞的数量与HIV浓度之间成正比
D.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播

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科目: 来源: 题型:选择题

11.甲、乙、丙三位同学用三种不同颜色的卡片模拟体内血糖调节机制,有关叙述正确的是(  )
卡片名称卡片颜色卡片数量卡片内容
糖卡红色15正面写“每1L血液中的0.1g葡萄糖”背面写“糖原”
胰岛素卡白色2上面写“胰岛素”
胰高血糖素卡蓝色2上面写“胰高血糖素”
A.实验开始时,应在桌上正面朝上放15张糖卡表示正常血糖含量
B.胰岛素卡可使糖卡由背面而翻到正面
C.若同学乙保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”,则该同学代表胰岛
D.模拟吃饭时的反应,应先从桌上拿走一张糖卡

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列与体液调节有关的叙述中,错误的是(  )
A.激素调节的作用范围较广泛
B.体液调节的作用途径是体液运输
C.激素的分泌量可随环境的改变而变化
D.参与体液调节的化学物质就是各种激素

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科目: 来源: 题型:选择题

9.某人受外伤成为植物人,处于完全无意识的昏迷状态,但其呼吸、心跳正常,也具有排便、排尿活动.这些现象说明其最有可能受损的部位是(  )
A.大脑皮层B.脑干C.小脑D.脊髓

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8.下列有关人体性染色体的叙述,正确的是(  )
A.性染色体同源区段上的基因所控制性状的遗传与性别无关
B.性染色体上基因的表达产物不只存在于生殖细胞中
C.在生殖细胞形成过程中X、Y染色体不会发生联会
D.人体的每个初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如下为某植株自交产生后代过程,以下对此过程及结果的描述,错误的是(  )
AaBb$\stackrel{①}{→}$AB、Ab、aB、ab$\underset{\stackrel{②}{→}}{配子间M种结合方式}$受精卵$\stackrel{③}{→}$子代:N种表现型(9:6:1)
A.A、a 与 B、b的自由组合发生在①过程
B.②过程发生雌、雄配子的随机结合
C.M、N分别代表9、3
D.该植株测交后代性状分离比为1:2:1

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6.在根尖细胞中,由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸(  )
A.3种B.4种C.2种D.5种

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科目: 来源: 题型:解答题

5.生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调査.如表是此生态系统三个营养级的能量分析表.回答下列问题:(单位:J/hm2•a)
营养级同化量未被利用量分解者分解量呼吸释放量
A2.48×10112.00×1091.20×10103.60×1010
B2.10×1076.00×1054.00×1052.30×107
C7.50×1082.40×1076.00×1067.16×108
(1)输入该生态系统生物群落的总能量是由表中A所固定的.
(2)该生态系统第二营养级到笫三营养级的能量传递效率为3.2%.
(3)该弃耕农田上进行的演替类型为次生演替.
(4)生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况,对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究.
调査统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%.
Ⅰ.研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的数量.
Ⅱ.根据调查统计的数据(数据),构建了田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt (其中Nt代表t天后田鼠的数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示图鼠的起始数量).由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是理想条件(食物和空间充裕、无天敌、气候适宜).
Ⅲ.重复观察统计图鼠数量,对所建立的模型进行检验或修正,以利于鼠害的防治.

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同步练习册答案