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科目: 来源:2011-2012学年福建省师大附中高二下学期期末模块测试生物试卷(带解析) 题型:单选题

如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素是  

A.可在外壳中找到3H、15N和35SB.可在DNA中找到3H、15N和32P
C.可在外壳中找到15N、32P和35SD.可在DNA中找到15N、32P和35S

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科目: 来源:2011-2012学年福建省师大附中高二下学期期末模块测试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是

A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交B.区分狗的长毛和短毛的显隐性关系用测交
C.不断提高小麦抗病系的纯度用测交D.检验杂种灰兔F1的基因型用自交

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科目: 来源:2011-2012学年福建省师大附中高二下学期期末模块测试生物试卷(带解析) 题型:单选题

基因分离定律的实质是

A.子一代出现性状分离B.子一代性状分离比例为3:1
C.等位基因随同源染色体分开而分离D.测交后代性状分离比为3:1

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科目: 来源:2011-2012学年福建省师大附中高二下学期期末模块测试生物试卷(带解析) 题型:单选题

科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是

A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

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科目: 来源:2011-2012学年福建省师大附中高二下学期期末模块测试生物试卷(带解析) 题型:单选题

正常情况下,有可能存在等位基因的是

A.一个四分体上B.一个DNA分子的双链上
C.一个染色体组中D.两条非同源染色体上

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科目: 来源:2011-2012学年福建省师大附中高二下学期期末模块测试生物试卷(带解析) 题型:单选题

现有AaBb与aaBb两个体杂交,(按自由组合定律遗传)判断其子一代的表现型和基因型各多少种

A.2种表现型、6种基因型B.4种表现型、9种基因型
C.2种表现型、4种基因型D.4种表现型、6种基因型

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科目: 来源:2011-2012学年福建省师大附中高二下学期期末模块测试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列性状中属于相对性状的是

A.人的黑发和卷发B.兔的长毛和短毛
C.猫的白毛与蓝眼  D.棉花的细绒与长绒

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科目: 来源:2011-2012学年湖南省望城一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于群落演替的说法不正确的是( )

A.在群落演替过程中,群落的物种构成不断地发生着改变
B.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外界因素的影响
C.初生演替和次生演替的主要区别是演替起始条件不同
D.在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定

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科目: 来源:2011-2012学年湖南省望城一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

科学家曾用人工合成的甲基丁香酚涂在纸片上,挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭,这是下列哪种信息在生产上的应用( )

A.物理信息B.行为信息C.化学信息D.营养信息

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科目: 来源:2011-2012学年湖南省望城一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图5所示有关叙述正确的是    (    )

A.该生物的种群增长曲线呈“J"型
B.死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素
C.要合理利用该种动物资源,应将种群密度控制在D点
D.B点时,种群增长速率最大,种群达到最大环境容纳量

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同步练习册答案