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科目: 来源:2011年河南省洛阳市高二6月周练试卷生物试题 题型:选择题

下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是

A. 花药、胚不能作为组织培养的材料            B. 植物细胞具有全能性

C. 外植体是指用于培养的植物组织或器官

D. 外植体可诱导出愈伤组织

 

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科目: 来源:2011年河南省洛阳市高二6月周练试卷生物试题 题型:选择题

甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如右图所示。下列分析错误的是

 

A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解

B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNA

C.乙酶的化学本质为蛋白质

D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

 

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科目: 来源:2011年河南省洛阳市高二6月周练试卷生物试题 题型:选择题

用加酶洗衣粉洗涤衣物时,下列说法正确的是

A.可用加酶洗衣粉洗涤毛料衣服

B.一般先用热水浸开,然后调至适宜温度

C.水温太低使洗衣粉中的酶丧失活性后不能再恢复

D.使用添加了碱性蛋白酶的洗衣粉洗衣服后应立即冲洗双手

 

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科目: 来源:2011年河南省洛阳市高二6月周练试卷生物试题 题型:选择题

嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,就酶的作用特点而言,下列使用方法中最佳的是

A.炒肉的过程中加入                    B.肉炒熟后起锅前加入

C.先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟

D.室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟

 

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科目: 来源:2011年河南省洛阳市高二6月周练试卷生物试题 题型:选择题

目前,酶已经大规律地应用于各个领域,下列属于酶应用中面临的实际问题的是

A.酶对有机溶剂不敏感,但对高温、强酸、强碱非常敏感

B.加酶洗衣粉因为额外添加了酶制剂,比普通洗衣粉更易污染环境

C.固定化酶可以反复利用,但在固定时可能会造成酶的损伤而影响活性

D.酶的催化功能很强,但需给以适当的营养物质才能较长时间维持其作用

 

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科目: 来源:2011年河南省洛阳市高二6月周练试卷生物试题 题型:选择题

固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量。下图甲、乙、丙为部分研究结果。下列有关叙述中,错误的是

A.由甲图可知,固定化酯酶比游离酯酶对温度变化适应性强

B.由乙图可知,浓度为3%的海藻酸钠包埋效果最好

C.由丙图可知,固定化酯酶一般可重复使用3次,之后若继续使用则酶活力明显下降

D.固定化酶的酶活力较高,主要原因是增加了酶与底物的接触面积

 

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科目: 来源:2011年河南省洛阳市高二6月周练试卷生物试题 题型:选择题

下列关于生物技术实践的叙述中,错误的是

A.加酶洗衣粉中添加的酶包括纤维素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等

B.与斐林试剂检测相比,用尿糖试纸检测尿液中的葡萄糖,特异性更强、灵敏度更高

C.利用PCR技术扩增目的基因时,引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列应互补

D.腐乳制作过程中,添加料酒、香辛料和盐,均可以抑制杂菌的生长

 

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科目: 来源:2011年河南省洛阳市高二6月周练试卷生物试题 题型:选择题

右图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图.下列叙述错误的是

 

  A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液反应

  B.图1中X溶液为 CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠

  C.图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触

  D.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中

 

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科目: 来源:2011年河南省洛阳市高二6月周练试卷生物试题 题型:选择题

在温度对酶活性的影响实验中,试管中注入2 mL可溶性淀粉溶液后,置于沸水中5 min,再注入1 mL新鲜的淀粉酶溶液,维持5 min后转入60 ℃热水中5 min,淀粉酶的活性将会

A.不断上升       B.没有变化       C.先升后降         D.先降后升

 

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科目: 来源:2011年河南省洛阳市高二6月周练试卷生物试题 题型:选择题

将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是

A.红细胞具有水溶性                  B.红细胞的液泡体积增大

C.蒸馏水大量进入红细胞              D.低温时红细胞膜流动性增大

 

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同步练习册答案