科目: 来源:2010—2011学年安徽省高二下学期期末检测生物试卷 题型:选择题
神经调节的基本方式是反射,下列有关说法正确的是
A、感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中
B、所有反射的中枢都位于大脑皮层,它是神经系统的最高级部位
C、兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度
D、突触后膜可以是神经细胞膜,也可以是肌细胞膜等
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年安徽省高二下学期期末检测生物试卷 题型:选择题
将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养,得到图(a)所示的结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到图(b)所示的结果,从实验的结果可知,这两种生物的种间关系是
A、竞争 B、捕食 C、共生 D、寄生
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年安徽省高二下学期期末检测生物试卷 题型:选择题
青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官和成分可能是
A、卵巢 、脂质 B、卵巢、蛋白质
C、肾上腺、脂质 D、肾上腺、蛋白质
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年安徽省高二下学期期末检测生物试卷 题型:选择题
B淋巴细胞、T淋巴细胞、吞噬细胞在体液免疫的感应阶段所起的作用分别是
A、对抗原的识别、呈递、处理 B、对抗原的处理、识别、呈递
C、对抗原的处理、呈递、识别 D、对抗原的呈递、处理、识别、
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年安徽省高二下学期期末检测生物试卷 题型:选择题
在下图所示的食物网中,由于某种原因蚱蜢大量减少,蚯蚓数量将会发生的变化是
A、增多 B、减少 C、基本不变 D、可能增也可能减
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年安徽省高二下学期期末检测生物试卷 题型:选择题
保护生物多样性的三个层次中,最核心的且关系到其它两个层次存亡的是
A、基因多样性 B、物种多样性
C、生态系统多样性 D、生物群落多样性
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年安徽省高二下学期期末检测生物试卷 题型:选择题
园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是
A、抑制侧芽生长 B、促进侧芽生长
C、抑制向光性 D、抑制其开花结果
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年安徽省高二下学期期末检测生物试卷 题型:选择题
下列物质中,属于人体内环境组成成分的是
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白质 ⑥呼吸酶
A、①②③⑥ B、①④⑤⑥ C、①②③④ D、②③④⑤
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010—2011学年安徽省高二下学期期末检测生物试卷 题型:选择题
当缺乏氧气或有氧呼吸受抑制时,生长素的极性运输的速率将
A、加快 B、减慢 C、不变 D、不能确定
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com