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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题

某一生态系统中,已知一只鹰增重2kg要吃l0kg小鸟,小鸟增重0.25kg要吃2kg昆虫,而昆虫增重l00kg要吃1000kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为                                            (  )

A.0.05%        B.0.5%         C.0.25%         D.0.025%

 

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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题

从物质循环的角度看,人体内的碳元素究其根源来自      (  )

A.燃料中的碳  B.非生物环境中的碳   C.食物中的碳 D.大气中的二氧化碳

 

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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题

一个完整生态系统的结构应包括                  (    )

A.生态系统的成分、食物链、食物网      B.生产者、消费者和分解者

C.物质循环和能量流动                  D.生产者、消费者和分解者及无机环境

 

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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题

下列关于生态系统信息传递的叙述中,不正确是                             (    )

A.生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息

B.蜜蜂跳舞是一种典型的物理信息

C.生物的生存和繁衍,离不开信息的传递

D.信息传递在农业生产中有重要的应用

 

 

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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题

下列对基因工程的理解,正确的是                      (  )

①它是一种按照人们的意愿,定向改造生物遗传特性的工程 ②对基因进行人为改造

③是体外进行的人为的基因重组④在实验室内,利用相关的酶和原料合成DNA ⑤主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术⑥在DNA分子水平进行操作 ⑦一旦成功,便可遗传

A.①②③④⑤⑥      B.①③④⑤⑥⑦      C.①②③⑤⑥⑦      D.①③⑤⑥⑦

 

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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题

2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目,“低碳生活”将成为人类共同的选择。根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析不正确的是     (    )

A.参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者

B.②过程增强后①过程随之增强故不能通过增强②减少大气中CO2

C.生物群落内部碳循环的物质形式是含碳的有机物

D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

 

 

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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题

在遗传研究中,常用信使RNA进行基因的克隆(即形成许多完全相同的DNA),这种快速克隆基因的步骤依次是 (   )                                                  

①DNA复制    ②转录    ③逆转录   ④翻译

A.③②①          B.③①          C.②①④          D.③①④

 

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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题

初级消费者体内的能量,其去路不包括下列哪项             (    )

A.用于自身生命活动                    B.被第二营养级的其它生物所获得

C.通过呼吸作用被消耗掉                D.被分解者分解发散到环境中去

 

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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题

在受体细胞中能检测出目的基因是因为    (    ) 

A.目的基因上有标记                  B.质粒具有某些标记基因

C.重组质粒能够复制                  D.以上都不正确

 

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科目: 来源:2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型:选择题

关于限制性内切酶识别序列和切开部位的特点,叙述错误的是  (  )

A.所识别的序列都可以找到一条中轴线

B.中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称重复排列

C.只识别和切断特定的核苷酸序列

D.在任何部位都能将DNA切开

 

 

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同步练习册答案