如图表示三个通过突触连接的神经元，若在a处施加强刺激，下列相关叙述错误的是

A．兴奋由c传递到b要经过电信号转化为化学信号再转化为电信号的过程

B．在d和c处都能测到动作电位，说明兴奋在一个神经元上可以双向传导

C．从b和e的电位变化情况可以说明兴奋在神经元之间传递是单向的

D．把灵敏电流计的两极分别插入d和e处，电流计指针发生两次方向相反的偏转

（知识迁移题）在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的

A．甲状腺激素

B．雌激素

C．促甲状腺激素

D．促性腺激素

下列反射弧的叙述中，不正确的是

A．在狗听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器

B．当神经纤维的某一部位受到刺激而产生兴奋时，膜外由正电位变为负电位

C．在人体进行反射活动过程中，神经元细胞膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反

D．兴奋在神经元之间进行传导时，往往是从上一个神经元的树突传递给下一个神经元的轴突或细胞体

下列关于人体内环境的描述中，错误的是

A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等

B．免疫对内环境稳态具有重要作用

C．HC、HP等参与维持血浆pH相对稳定

D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是

A．向右弯曲　向右弯曲　向右弯曲

B．向右弯曲　向B弯曲　向左弯曲

C．向左弯曲　直立生长　向右弯曲

D．向右弯曲　直立生长向　左弯曲

（基础达标题）在果实形成的过程中，激素的作用是

A．赤霉素促进果实细胞的分裂

B．乙烯促进果实成熟

C．生长素促进果实的衰老

D．脱落酸促进细胞的伸长

（深化拓展题）某研究性学习小组调查校园周围池塘的水质污染状况，采集水样镜检水中动物和植物的种类和数量，结果如下：1号池塘水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；2号池塘水样中单细胞藻类种类较多，且数量也极大，动物较少；3号池塘水样中未见任何动物和植物，且发出刺鼻的气味；4号池塘水样中昆虫、植物均有发现，数量较多。根据以上结果分析，池塘污染的严重性由重到轻的排列顺序是

A．3、1、4、2

B．3、1、2、4

C．4、2、1、3

D．2、4、3、1

A．甲中的微生物呼吸作用的主要场所是线粒壮

B．乙中的微生物在有氧与无氧的条件下呼吸作用的产物都有CO₂

C．丙中的微生物的遗传物质分布在细胞核中

D．甲、乙、丙中的微生物均为分解者

用某植物的叶汁作培养液，放入从池塘底部取的泥塘水，保持容器内的空气流通，在黑暗处进行培养。以后每天从容器内取出水样，测定其中生物的数量变化，结果如图所示。下列有关的叙述中不正确的是

A．生物1可能是一种绿藻，属于生态系统中的生产者

B．四种生物之间的能量流动关系是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

C．四种生物可能都是需氧型生物，能进行有氧呼吸

D．容器内的生物可能是因为能量不足而逐渐减少

设计生态瓶时，不合理的是

A．各种生物保持营养联系

B．按比例搭配各种生物

C．及时供氧确保有氧呼吸

D．获得充足的能量供应