水源污染主要是由于

1. A.
   天然水跟空气、岩石和土壤等长期接触
2. B.
   水生植物的繁殖，海水的大量蒸发
3. C.
   工业生产中的废渣、废水、废气的排放
4. D.
   城市生活污水的排放，农业生产中大量使用农药和化肥

下列是实验室常用仪器的示意图．

（1）写出仪器名称：①______．
（2）实验室制取二氧化碳的反应化学方程式是______．
（3）请用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的装置（填编号）：______．
（4）检查你设计的装置气密性的方法是：______．
（5）请你对自己设计的装置从操作的简便性和制得二氧化碳的量作出评价：______．
（6）你设计的装置用来制取氧气，其对应的反应化学方程式是：______．

近代以来，化学科学的迅速发展，对促进社会生产发展起了重要作用．例如：为________提供了________，为________提供了________，为________提供了________．

下面三个观点都是错误的，请写出你熟悉的化学反应方程式，否定以下各错误观点．

序号	错误观点	否定例证（化学方程式）
（1）	分解反应一定有单质生成
（2）	凡有化合物生成的反应都是化合反应
（3）	有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
（4）	有盐和水生成的反应一定是中和反应

某校化学课外活动小组的同学需要一些硫酸做化学实验．现有一瓶未开启的浓硫酸，标签如图．请阅读标签上的说明，回答下列问题．
（1）打开装有浓硫酸的试剂瓶一段时间后，其溶液的质量会增加，溶质质量分数会______（填“增大”或“减小”）是因为浓硫酸具有______性．
（2）稀释浓硫酸时，正确的操作是______（填选项）
A．将浓硫酸慢慢倒入盛水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌
B．将水倒入盛浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌
（3）硫酸的相对分子质量是______，硫酸中硫元素与氧元素的质量比为______
（4）取这种浓硫酸50mL，配制成浓度为19.6%的稀硫酸，需要加水多少克？
（5）课外活动小组的同学用19.6%的稀硫酸与铜锌合金反应，测定铜锌合金中锌的质量分数，实验数据如表所示：

实验次数	1	2	3
合金质量（g）	10	10	10
稀硫酸质量（g）	25	50	75
产生氢气的质量（g）	0.1	0.2	0.2

通过计算确定铜锌合金中锌的质量分数？

从给定的化合价：、、、、五种元素中，选择适当的元素，按要求写出化学式各一个：
酸________碱________盐________，相对分子质量最小的氧化物________．

请用碳、氢、氧元素符号按要求各写出一种物质的化学式：相对分子质量最小的氧化物________、汽水中含有的一种酸________、最简单的有机物________．

某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是

选项	实验目的	实验方案
A	除去CaO中的CaCO3	滴加稀盐酸至不再产生气泡为止
B	鉴别硝酸铵和氯化钠固体	分别取等量的固体溶于水，溶液温度降低的为硝酸铵
C	检验盐酸中是否含有硫酸	滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则含有硫酸
D	分离氯化钾和二氧化锰	溶解，过滤，蒸发滤液；洗涤、干燥滤渣

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

T℃时，把150克硝酸钠饱和溶液蒸干，得到15克硝酸钠晶体，则
（1）T℃时硝酸钠的溶解度是多少？
（2）若在上述150克硝酸钠饱和溶液中蒸发20克水，恢复至T℃，则析出晶体多少克？蒸发水后剩余的溶液的质量分数为多少？

燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与我们的生活、社会的发展有着密切的联系．以下是关于燃烧的三个实验，请回答问题．

实验1、a、b、c三处物质中能够燃烧的是________（填字母序号），该反应的化学方程式为________．
实验2、集气瓶中充满氧气，胶塞处装有一对石墨电极，分别接到电源的正负两极，电极之间连有一段很细的铁丝．实验时，通入20V的直流电，能够看到铁丝剧烈燃烧．从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是________．
实验3、将镁条在空气中点燃后再放入充满CO₂的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体．已知该反应为置换反应，发生的方程式为________．这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是________．收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中，将其放于酒精灯的火焰上灼烧，并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方，澄清石灰水变浑浊，证明该固体粉末含碳元素．你认为该实验设计是否严密，理由是________．