13．类推是学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（　　）
①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；
②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液；
③活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属；
④化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物．

A．

只有①

B．

只有①②③

C．

只有②③④

D．

①②③④

12．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（　　）

	A．	t1℃时，等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙＞甲
	B．	t2℃时，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
	C．	若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法
	D．	分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲=丙

11．在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（　　）

	A．	用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
	B．	用量筒量取水时俯视读数
	C．	用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码
	D．	用了含少量杂质的蔗糖配制溶液

10．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）

	A．	纯碱用于粗盐的提纯		B．	硫酸用于除铁锈
	C．	氢氧化钠用作干燥剂		D．	碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症

9．下列有关水和溶液的说法正确的是（　　）

	A．	溶液中各部分性质相同，是一种高级混合物
	B．	饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数一定减少
	C．	通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液
	D．	试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少

8．某兴趣小组探究分子的特性时做了以下实验．已知：碱性溶液能使酚酞试液变红，而氨水呈碱性，打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味．请回答实验中的有关问题：
（1）甲同学（如图一所示）进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花（由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味），试管中看到的现象是滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红，此现象说明了：分子在不断的运动
（2）乙同学设计实验如图二所示，在一个玻璃杯中放入约50mL水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线低（“高”“低”“相平”），这一现象说明了分子间有间隔．

7．2013年3月22日是第二十一届“世界水日”． 今年的主题是“水合作”．水与人类的生活和生产密切相关，国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起强制实施．如图1表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：

（1）地下水中的细菌和颗粒等比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因？经过了土壤的过滤
（2）自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用图2表示：
从图中可以看出，化学变化的微观实质是构成反应物分子的原子重新组合成新的分子表示水分子的是A（填写字母序号）乙发生的反应基本类型为分解反应
（3）硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+二氧化碳+水．该反应类型是分解反应，根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有能溶于水（写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是碳酸钙．如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采用加热煮沸方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
（4）在实验室中过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和．制作过滤器时，需要将圆形滤纸折叠处理，图3中不该出现的情形是D（填字母代号）

（5）天然水中含有许多杂质，可利用沉降、过滤、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏．

6．秋冬的干燥天气易给人带来不适，为此，医生建议在室内放盆热水可以增加空气湿度．这种方法可以说明（　　）

	A．	分子很小		B．	分子之间有空隙
	C．	分子是可以再分		D．	分子在不断地运动

5．某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的分布类比物质的结构．如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是（　　）

A．

固态、液态、气态

B．

气态、固态、液态

C．

液态、气态、固态

D．

固态、气态、液态

4．如图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：
（1）如图里“含碘量”中的碘是指B．
A．碘酸钾B．碘元素
C．碘单质D．碘分子
（2）氯化钠（NaCl）的相对分子质量为58.5．
（3）碘酸钾（KIO₃）中碘元素的质量分数为59.3%（计算结果保留0.1%）．
（4）每袋该食盐中碘元素的质量10mg．
（5）根据食用方法我们可以知道碘酸钾的化学性质是受热易分解．