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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    化学实验成功的关键是：（　　）
    ①严谨的科学态度；②合理的实验步骤；③正确的操作方法；④实验完毕后的洗涤清理工作．
    A．①②③B．①②C．①③④D．①②③④

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    科目： 来源：青浦区 题型：问答题

    某有机物在氧气中充分燃烧后，产物只有二氧化碳和水．甲、乙两组同学分别用A、两种方法（为如图所示）测定它的组成，得到两组数据（见下表）．请你分析：浓H2SO4具有______性．通过测定产物中水的质量，可测定该有机物中______元素的含量．测定该有机物的组成选用正确的方法是______（填A或B）．推测该有机物是由______元素组成．
    燃烧有机物的质量 实验方法 实验前后（1） （4）装置的质量
    实验前 实验后
    甲组 3.2g A （1）150g （1）154.6g
    （2）150ge （2）153.4g
    乙组 3.2g B （3）150g （3）153.6g
    （4）150g （4）154.4g
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    科目： 来源：包头 题型：单选题

    把生石灰、二氧化硫、食盐分别溶于水，在所得溶液中分别滴入紫色石蕊试液，溶液的颜色变化依次是（　　）
    A．紫色、蓝色、红色B．蓝色、红色、无色
    C．蓝色、红色、紫色D．红色、蓝色、紫色

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    科目： 来源：包头 题型：问答题

    小明同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质，通过学习化学知道该物质为铜绿，主要成分是Cu2（OH）2CO3

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    【提出问题】铜是在什么条件下锈蚀的？
    【猜想】根据铜绿的化学式，小明猜想铜生锈可能是铜与空气中的______共同作用的结果．
    【设计与实验】小明通过实验对铜片锈蚀的条件进行探究，如图所示．实验较长时间后，发现（填字母标号，下同）______试管中光亮的铜片生锈．
    【思考】其余三支试管中铜片不生锈的原因分别是：（1）______；（2）______；（3）______
    【小结】铜片锈蚀的条件是铜与空气中的______．

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    （1）某同学欲探究一包Ca（OH）2的白色粉末是否完全变质．
    猜想与假设：该包Ca（OH）2白色粉末完全变质
    收集证据：Ca（OH）2在空气中会与空气中的二氧化碳发生反应，反应的化学方程式为：______；
    实验探究：
    实验步骤 现象 实验结论
    （1）取少量固体于一小烧杯中，加入少量的水，搅拌，澄清后再滴加2滴酚酞 酚酞变红色 说明粉末中______（填“有”或“没有”）
    Ca（OH）2
    （2）另取固体，向其中加入______溶液． 固体表面有气泡生成 证明没有CaCO3
    结论：该包白色固体______（填“部分”或“全部”）变质．

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    大多数金属材料在空气中都会生锈．铜锈的主要成分是铜绿[Cu（OH）2CO3]．某同学利用下图所示的实验一进行实验，研究铜在空气中生锈的条件．一个月后该同学发现B装置中的铜丝生锈了，而A、C装置中的铜丝无明显变化．

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    试回答下列问题：
    （1）该同学得出结论说：“铜生锈的原因是铜与空气中的氧气和水相互作用．”该同学得出的结论正确吗？______，你认为影响铜生锈的因素还可能有______．
    （2）为了验证你的判断，现给你提供上图实验二所示的装置，从左到右每个仪器所盛放的试剂依次为______、______和______．

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    科目： 来源：南开区一模 题型：问答题

    某同学做了过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验后，又设计了几组实验探究影响过氧化氢分解的速率．
    （1）实验一：每次均用30mL10%的过氧化氢溶液，采用二氧化锰粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气所用的时间，记录结果如下：（其他实验条件均相同）
    实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    MnO2用量（g） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
    所用时间（s） 17 8 7 5 4 3 2 2 2 2
    该实验证明了______对反应速率______（填“有”或“无”）影响．
    （2）实验二：每次均取5mL30%的过氧化氢溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验．记录数据如下：（其他实验条件均相同）
    实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8
    过氧化氢溶液的浓度 1% 3% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
    MnO2用量（g） 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
    收集到540毫升气体所用时间（s） 660 220 205 80 25 9 4 3
    请分析表中数据回答：
    过氧化氢的浓度对反应速率是怎样影响的呢？______．
    （3）实验三：探究温度是否对反应速率有影响．以下是设计的实验记录表：
    实验次序 1 2 3
    过氧化氢溶液的浓度 ① 10% 10%
    MnO2用量（g） 0.2 0.2 ②
    温度（゜C） 20 40 60
    收集到相同量气体所用时间（s）
    表中①的数据为______；表中②的数据为______．

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    科目： 来源：内江 题型：问答题

    小明同学发现家里切过咸菜的铁质菜刀很容易生锈，下面是他对此现象进行的探究．
    [提出问题]：铁在空气里接触什么溶液锈蚀更快呢？
    [猜想]：①铁遇到某一类溶液时，可能锈蚀较快  ②铁遇到另一类溶液时，可能锈蚀较慢
    [实验]：取一张较大的铁皮，用砂纸打磨后，用质量分数均相同的下列溶液分别湿润棉花团，再将各棉花团放在铁皮上，放置3天后，结果如下：
      物质   硫酸   醋酸   烧碱   氨水 氯化钠   纯碱 蒸馏水   乙醇   蔗糖
    锈蚀程度   严重 较严重 严重 较严重   严重 严重   弱   弱   弱
    [结论]：铁在空气中接触酸、碱、盐溶液锈蚀速度______（选填“较快”“较慢”），接触非酸、碱、盐溶液锈蚀速度______（选填“较快”“较慢”）．

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    科目： 来源：山西 题型：单选题

    化学反应往往需要在一定的条件下进行，人类通过控制或改变反应条件可以加快或减慢甚至阻止反应进行．下列措施中能加快化学反应速率的是（　　）
    A．食品袋里常放一小袋“脱氧剂”
    B．农村做饭时用鼓风机吹灶火
    C．铁制品表面涂油漆
    D．埋在土壤里的木电线杆稍微烤焦

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    科目： 来源：云南 题型：问答题

    在科学探究学习活动中，教师将三包黑色粉末（分别是细铁粉、氧化铜和二氧化锰）和三瓶无色溶液．分别发给三个学习小组进行物质鉴别等问题的探究；每组一包黑色粉末和一瓶无色溶液；各组取样放入试管中混合后，甲、乙两组都观察到有无色气体产生，丙组观察到无色溶液变蓝色．请你和他们一起探究：
    （1）写出丙组试管中无色溶液变蓝的化学反应方程式______．
    （2）请你对甲、乙两组的黑色粉末和无色溶液是什么物质进行大胆猜想：
    甲组：黑色粉末和无色溶液是______；乙组：黑色粉末和无色溶液是______．
    （3）请你设计一个实验来验证甲组或乙组的黑色粉末是哪一种．
        操    作     现    象     结    论

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