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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列生活现象中发生化学变化的是(  )
A.气球吹爆B.水果榨汁C.食物腐败D.电灯发光、发热

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科目: 来源: 题型:填空题

17.现有如下仪器:a.试管、b.烧杯、c.滴管、d.量筒、e.集气瓶、f.玻璃棒、g.药匙、h.托盘天平、i.酒精灯.请回答(填代号):
(1)可直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是a;
(2)用于吸取和滴加少量液体的是c;
(3)禁止用作反应容器或加热使用的仪器是d;
(4)气体物质通常盛装在e;
(5)用于搅拌或转移液体的是f.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的.但是,随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和粉尘对空气造成了污染.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.用分子.原子的观点解释下列生活现象
湿衣服在夏天比冬天干得快分子是在不断的运动的,且夏天温度高,水分子的运动速率加快
气温升高,水银温度计里的汞柱会升高气温升高,汞原子间的间隔变大
氢气和氧气点燃后燃烧,生成水氢分子、氧分子分别分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子重新组合形成水分子.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列物质中直接由原子构成的是(  )
A.氧气B.C.二氧化碳D.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.现有如图所示仪器和装置,请回答下列问题:

(1)写出A仪器的名称:A铁架台.
(2)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的仪器和装置编号为ABCF,导管应在集气瓶的底部,是为了将集气瓶内的空气排净.该反应的化学表达式为2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.二氧化锰在此反应中是催化剂(填“反应物、生成物、催化剂”).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器.其中操作顺序正确的是A;
A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤
该实验中需在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管.
(4)请写出实验室用氯酸钾制取氧气的表达式(用化学式表示)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)实验室用无水醋酸钠 (固体)和碱石灰 (固体)混合加热制取甲烷.甲烷的密度比空气小,难溶于水.制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为ABDEG.此时试管口应略向下倾斜,是为了防止 冷凝水回流,炸裂试管.
(6)若用右图收集甲烷气体,气体由b端(填“a”或“b”)导入.若使用排水法,水由a端(填“a”或“b”)排出.
(7)某同学用E装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是收集的时刻过早.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.
(1)红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放出热量;文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是集气瓶里的氧气消耗完了.
(3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶,水位上升约$\frac{1}{5}$,由此得出的结论是空气中约含$\frac{1}{5}$体积的氧气.
(4)实验后发现测出的空气中氧气的体积分数不足$\frac{1}{5}$,可能的原因是(任写两点)装置漏气、红磷的量不够.
(5)由本实验可以推测氮气的物理性质难溶于水,化学性质不和氧气反应,不支持燃烧.
(6)燃烧匙中的红磷不能(“能”或“不能”)用细铁丝来代替.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用,现有:a.试管、b.燃烧匙、c.酒精灯、d.集气瓶、e.药匙、f.胶头滴管、g.量筒(10mL、50mL、100mL)等仪器,请为下列实验操作选择仪器:
(1)可以直接加热的仪器是ab;(用序号填空)
(2)量取8.5mL水fg;(用序号填空)
(3)某同学配制溶液时,需要量取80mL的浓硫酸,选用100mL的量筒,读数时,该同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误),则所量浓硫酸的体积偏小(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作,合理的是(  )
A.检查装置气密性时,先用两手掌紧贴试管外壁,再将导管浸入水中
B.用高锰酸钾制取氧气使用排水法收集,先将导管伸入集气瓶,后加热试管
C.用高锰酸钾制氧气,先固定试管,后放置酒精灯
D.给试管中的药品加热时,先使试管均匀受热,再固定在药品的下部加热

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科目: 来源: 题型:填空题

9.原子由原子核、电子构成;其中原子核由质子和中子构成;氢原子不含中子.

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同步练习册答案