已知在30℃时，20g水最多溶解A物质3g，则A物质在水中属于（　　）

A．易溶

B．可溶

C．微溶

D．无法确定

学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题．请你来解决厨房中的以下问题：
（1）冬季河面上已经结冰，而厨房内碗中的食盐水却没有结冰？______；
（2）若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是______，其灭火的原理是______；
（3）若要用蔗糖配制蔗糖水，为使蔗糖尽快溶解，说出两种可采取的方法：①______、②______；
（4）除去保温瓶内胆中的水垢，选用厨房中的______；
（5）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越______（填多、少）燃烧越充分．理由是______；
（6）切过咸菜的菜刀（未清洗擦干）更易生锈，原理是______．

学完溶液的知识后，小松回家用蔗糖．大理石．花生油．洗洁精．水相互混合做了几个小实验．
（1）在同一条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油，大理石不能溶于水，也不能溶于植物油．由此说明物质的溶解能力与 ______有关．
（2）除（1）中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与 ______有关．举一个生活中常见的例子，如 ______

相同质量的白糖在热水中溶解比在同样多的冷水中快，这是为什么？______．

常温下，0.5克某物质在室温时溶于100克水中即达到饱和，则这种物质属于（　　）

A．微溶物质

B．易溶物质

C．可溶物质

D．难溶物质

在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时，下列条件必须控制的是（　　）
①温度   ②溶质颗粒大小   ③溶质质量   ④溶剂质量   ⑤溶剂种类．

A．①②

B．②③④

C．①④⑤

D．①⑤

下面是某小组进行的“哪些因素影响固体物质在水中的溶解度”的实验探究，请你完成探究报告．
探究实验：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？
（1）溶质种类的影响
在实验中要改变的因素是：溶质的种类；要保持不变的因素是：______．
实验步骤：30℃时，用量筒各取5mL蒸馏水分别加入①、②两支试管中，再分别加入KNO₃、Ca（OH）₂各2g振荡，观察各物质溶解情况．
实验现象：斌管①中KNO₃全部溶解．试管②中有较多Ca（OH）₂未溶．
实验结论：在______保持不变的情况下，不同种类的物质在水中的溶解度______．
（2）温度的影响（以KNO₃为例）
在实验中要改变的因素是______；要保持不变的因素是______．
实验步骤：用量筒各取5mL蒸馏水，分别加入①、②二支试管中，再加入5gKNO₃晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在60%，振荡，观察各试管中KNO₃的溶解情况．
实验现象：试管①中有多量KNO₃未溶，试管②中KNO₃全部溶解．
实验结论：在不同______下，同种固体物质在水中的溶解度不相等．

如何能够使硝酸钾固体较快地溶于水中，你的操作建议是______．

根据你的日常生活的经验，你能想到哪些可能影响食盐在水中的溶解速率的因素，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响．
因素①______，你的预测 ______．
因素②______，你的预测 ______．

影响某固体物质在水中溶解速率的因素有哪些（写出两个即可）？请你从中任选一个因素，设计实验加以验证（写出实验步骤、现象及结论）．