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【题目】化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色的固体。
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色:
物质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
小红同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是:________________________。
【提出猜想】分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的__________反应生成的。
【实验探究】小红设计实验来验证自己的猜想,他的方案可能是:__________。
【实验结论】根据小红的实验结果,写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式:
①_______________________________; ②______________________________。
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【题目】课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
Ⅰ. | A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体 | 产生的气体是_____ ② 红砖粉末能改变过氧化氢分解速率 |
Ⅱ. 向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 | ① 又产生大量能使带火星木条复燃的气体 滤渣质量等于ag | 红砖粉末的____和____在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂 |
Ⅲ. | 两试管中均产生气泡 且________________ | 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好 |
【拓展应用】
己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g CuSO4粉末,充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液,则生成氧气_______________g。
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【题目】下图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:①_______②_______③_______④_______
(2)制取气体时,组装好仪器后,应先_______________________。收集氧气时,使用______(选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净。
(3)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中放一种紫黑色的药品是__________,试管口还要放一团棉花,目的是_______________________,该反应的文字表达式为_____________________,属于_________基本反应类型。
(4)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)_______________。
(5)若用D装置收集氧气,验满的方法是_________________
(6)若用C装置收集氧气,待_______________时开始收集气体,待_____________时,已经收集满气体;
(7)实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钠固体混合物的方法可以值得氨气,氨气密度比空气小,易溶于水,则制取氨气的实验装置可以选择______,收集氨气的实验装置可以选择_______。
(8)实验小组后来改进了实验,用下面的装置进行实验。
___________________,在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的:(不超过20个字)_______________________________
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【题目】
(1)写出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为 ,应选用的发生装置是 (填字母,下同),以高锰酸钾为试剂利用此装置制取氧气时,还要做的改进是 ,其作用是 。用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是 。
用F装置收集氧气时,气体应从 (填“a”或“b”)管通入。
(3)某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,他应选用的装置组合是 。由于该同学动作太慢,氧气还没有收集满,容器内的反应就停止了,若想集满这瓶气体,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想两种方法:
① ;
② 。
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法来制取氨气,你认为应选择的发生装置是 ,收集装置是 。1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨。2007年化学家格哈德·埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的过程,获得诺贝尔化学奖。将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨(NH3)。反应的化学方程式为: N2 + 3H2 ======== 2NH3。用、
、
分别表示N2、H2、NH3。观察下图,写出符合在催化剂表面合成氨反应过程的顺序: (将下面五张图按反应过程顺序用序号排列)。
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【题目】化学与生活关系密切,结合所学知识回答:
(1)上图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图。
①实验时,取下橡皮塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,待反应结束装置冷却至室温后,打开弹簧夹,能观察到的现象是 。
②若实验测得空气中氧气的含量偏低,可能的原因是______________________(填序号)。
A.使用的红磷量不足 B.装置气密性不好 C.实验中弹簧夹没有夹紧
(2)①吃烧烤时远处都能闻到一股香味,这是因为 ,烧烤时若碳不完全燃烧,容易引起CO中毒,其原因是 。
②某游客旅游是自备“雪碧”汽水(配料主要是碳酸水、白砂糖),他打开瓶盖时发现有许多无色气泡,原因是: 。(用化学反应方程式表示)
③温泉水对人体有保健和美容作用。池中的水常采用“砂滤——活性炭——消毒剂”的净化工艺进行净化,其中活性炭净水是利用它的 性。
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【题目】下列都是初中化学中常见的物质。D为淡黄色固体粉末,E为液态金属。请根据图中物质间的相互转化关系,回答下列问题。(图中部分反应后的物质已略去)
(1)写出气体F的化学式:_______________。
(2)写出反应①的化学反应式:_______________。
(3)写出反应②的化学反应式:________________,此反应的基本反应类型为______反应。
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【题目】(1)汽车尾气中含有CO和NO等有害物质,可在汽车尾部安装一个催化转换器,将其转换成为无害物质。在用铂、钯作催化剂的条件下,使CO与NO反应生成绿色植物光合作用所需的一种气体和空气中体积分数最大的一种气体。试写出有关反应的化学方程式________,该反应中,_______元素的化合价升高,则该元素的原子____(填“得到”或“失去”)电子,则该元素的原子被________(填“氧化”或“还原”)。该反应中氧化剂是_____,氧化产物是______。(填化学式)
(2)某固态混合物中含有mgKNO3和若干克不溶于水的杂质,将此混合物加入ng水中,在10℃,40℃,75℃时观察,充分溶解后的结果如表所示。KNO3的溶解度曲线见图
通过计算回答:
①m=_______________________,n=_________________________。
②75℃时所得KNO3溶液_______(填“是”或“不是”)饱和溶液。
③若要在ng水中恰好溶解mg硝酸钾达到饱和,则温度应控制在_______。
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【题目】X、Y、Z、W均为短周期元素,它们在元素周期表中的位置如图所示。请回答下列问题:
X | Y | ||||||
Z | W |
(1)X能形成多种单质,写出其中两种单质的名称_____。
(2)Z元素的原子结构示意图是_____。
(3)元素的非金属性为(原子的得电子能力):Y______W(填“大于”或“小于”)。
(4)W位于周期表的_____周期,_____主族,该元素最高价氧化物对应水化物的化学式是_____。(中心元素可用字母W表示)
(5)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出)。
请根据“捕捉”CO2过程图回答问题:
①加入A物质的化学式是_____;分离操作Ⅰ的名称是_____。
②可循环利用的B物质中一定含有的物质是_____。
③该过程中还可循环利用的物质是_____。
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【题目】若 Na2SO3已部分被氧化变质,某同学为测定 Na2SO3样品的质量分数,设计实验方 案如下:
(方案一)沉淀法 主要操作流程图如下:
请回答下列问题:
(1)流程图中②、③的操作名称分别为②______、③______。
(方案二)测 SO2质量法 主要实验步骤如下:
装置如图所示:
(1)该同学设计实验方案的反应原理为_____(用方程式表示)。
(2)装置中干燥管的作用是什么?_____。
(3)反应前和反应后都要吹入氮气的目的是什么?_____。
(4)样品中 Na2SO3 的质量分数的表达式为_____(用 m1、m2 表示)。
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【题目】现在有两个化学反应,一个反应的产物是另一个反应的反应物,且一个反应的反应物是另一个反应的产物。如果把其中一个反应叫做“正反应”,那么另一个反应就是这个反应的“逆反应”。在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应,可以得到可以被磁铁吸引的铁的氧化物。该氧化物又可以经过此反应的逆反应,生成颗粒很细的铁粉。这种铁粉具有很高的反应活性,在空气中受撞击或受热时会燃烧,所以俗称“引火铁”。请分别用下图中示意的两套仪器装置,制取上述铁的氧化物和“引火铁”。实验中必须使用普通铁粉和20%的盐酸溶液,其他试剂自选(装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去)。填写下列空白:
(1)实验进行时试管A中应加入的试剂是_____;烧瓶B的作用是_____;烧瓶C的作用是_____;在试管D中收集得到的是_____。
(2)实验时,U型管G中应加入的试剂是_____;长颈漏斗H中应加入_______。
(3)两套装置中,在实验时需要加热的仪器是(填该仪器对应的字母)___。
(4)试管E中发生反应的化学方程式是___________________。
(5)为了安全,在E管中的反应发生前,在F出口处必须______________。
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