(1)从物质的变化上看，核变化与化学变化的相同点是_________________________；

(2)从原子的变化上看，核变化与化学变化的不同点是________________________。

(3)下图为元素周期表中钚元素的相关信息，下列说法正确的是__________。

A．钚是非金属元素 B．钚原子核外有94个电子

C．钚元素的中子数94 D．钚的相对原子质量为244 g

（提出问题）白色固体是什么物质?

（做出猜想）小明经过思考认为有以下几种可能：

猜想一：CaO；猜想二：__________________；猜想三：Ca(OH)2。

他的依据是____________________。

（交流反思）经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是：_______________。

（进行实验）

(1)取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到____________，证明猜想二不成立。

(2)取少量白色固体加入到水中，静置后取上层清液，___________，有白色沉淀出现，证明猜想三成立。该反应的化学方程式为：_____________。

结论：白色固体是Ca(OH)2。由碳化钙与水反应制取乙炔的化学方程式为___________

（拓展应用）已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的发生装置是_____，收集装置是_________(选填图中装置序号)。

（探究活动1）证明酸和碱发生了反应小丽同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，他依据的实验现象是_______；反应的化学方程式________；玻璃棒的作用是_____。

（探究活动2）能否通过证明有水生成来证明其反应的发生？

（设计实验）小明同学取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如图2所示的三个实验。

（小资料）a.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色；

b.无水醋酸是一种酸，常温下为无色液体；

（1）实验①、②的目的是____________________；

（2）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是____________________；

（3）上述三支试管中能证明酸和碱反应有水生成的现象是_______________；

（4）除了上述方法之外，还可以按照下表实验方法证明稀盐酸与氢氧化钠发生了反应，说出对应的实验现象和实验结论：

(1)仪器①的名称是_____。

(2)实验室用高锰酸钾制氧气应该选择的气体发生装置是______ (填写编号)。若选择 F 装置收集 氧气，则气体应从___________ (填“a”或“b”)口进入。实验室用 B 装置制取二氧化碳气体 的优点是________________ 。

(3)图 C 为实验室用 5% 的过氧化氢溶液制取氧气的装置，装置内发生反应的化学方程式 为________________ ，装置中小试管的作用是___________ 。为配制 300g 溶质质量分数为 5%的过氧化 氢溶液需要溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液的质量是_________ g。

实验二：鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是 CaCO3， 里面覆盖一层蛋壳膜。嘉宝化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动：

（提出问题）蛋壳中的 CaCO3 含量是多少？

（查阅资料）a.蛋壳经过科学检测其中含 CaCO3 的质量分数约为 82%~85%，含蛋白质质量分数 14-17%。b.蛋壳膜中蛋白质含量约为 90%~93%。

（设计方案） 方案一：用“灼烧法”，将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。

方案二：用“酸处理法”，将蛋壳与稀盐酸反应后再进行吸收转变为碳酸钡进行测量处理。

（进行实验）(实验步骤略)

方案一：称取 12.0 g 蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量 为 7.16 g。

方案二：用下图所示的连接实验装置，称取 12 g 蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与 HCl 反 应，装置内试剂均足量。)

(4)该实验装置的主要缺陷是_____。

（数据处理）

(5)方案一：产生的 CO2 质量_____g，蛋壳中的 CaCO3 的质量分数为_____%。(保留一位小数)

(6)方案二：根据方案二的实验内容，请用文字或图表说明该方案的数据处理方法：_____。

（评价反思）

(7)方案二中装置 C 的作用是_____。

(8)方案一测定值与科学检测的数据有较大误差，主要原因是_____。

（1）写出仪器名称Ⅰ__________________，Ⅱ____________________。

（2）实验室制取氢气。若要较好地控制产生氢气的速度，应选用装置__________（填编号）

（3）D装置收集氢气，操作的正确顺序为____________（填编号）。

a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中 b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c．当气体收集满时，用毛玻璃片上瓶口，将集气瓶移出水面放置

（4）若用E装置进行排空气法收集氢气，气体应从_______（填“a”或“b”）端进入

根据上述资料回答下列问题。

(1)打开汽水等碳酸饮料瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度_____________.

(2)大部分碳酸饮料都含有柠檬酸和磷酸，过量摄入会影响某元素的吸收，儿童缺少该元素可能导致佝偻病，该元素为______。

(3)生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，欲配制1000g生理盐水，实验步骤为：计算、________、量取、溶解；在量取水这一步骤中，若俯视读数，所配制的溶质质量分数_______.(填偏大、偏小，不变)

(4)用新鲜水果榨制成的果汁中，含有人体所需的营养成分，主要有水、无机盐、糖类和______。

A. 给液体加热 B. 量取液体

C. 稀释浓硫酸 D. 测溶液的PH

（1）装置A中仪器a的名称是___，若要制取并收集干燥的CO2，导管的连接顺序是___。

（2）若消耗的石灰石为100g，理论上可得到CO2___g（精确到0.1），但实际收集到的CO2质量与理论值不符，原因可能是___（填一种）。

（3）探究装置A中残留液的溶质成分。

（提出问题）残留液中含有哪些溶质？

（查阅资料）CaCl2溶液呈中性。

（思考判断）残留液中一定含有的溶质是___（填物质名称），可能含有的溶质是HCl。

（实验验证）同学们通过多种实验方法，均验证了残留液中的溶质有HCl，请完成下表。

查阅资料：氧化亚铁与稀硫酸、铁与硫酸铁反应均可生成硫酸亚铁。

（1）步骤一中，发生反应的化学方程式为___、___。

（2）步骤一中的操作名称是___，为提高步骤一的反应速率，可采取的措施有增大硫酸的浓度，升高反应物的温度、还可以采取___（写1条，不考虑“搅拌”和“使用催化剂”）。

（3）步骤二中无气体生成的化学反应方程式为___，测得滤液2的pH明显大于滤液1，其原因是___。

（4）滤液2得到绿矾可以采取的方法是___。

（5）某化学兴趣小组在实验室中利用该炉渣按照上述工艺流程制取绿矾。现取100g炉渣，得到干燥杂质5g，步骤二中加入15.6g铁粉，得到滤渣5.6g。要计算理论上制得绿矾的质量，除要利用上述给定的全部数据外，在实验过程中，还需测定的一个数据是___。

A. t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C

B. t2℃时，A和C的溶解度相等

C. 将B的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升高温度的方法

D. A、B、C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大