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木炭、铁丝、氢气都能在氧气中燃烧,其变化的本质和现象有不少共同之处,如都能将化学转化成光能和热能,请你尽可能多地归纳它们的共同点,并将他们的共同点填写到下面的横线上.

                                         

                                         

                                         

                                          

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某同学把3g碳放在给定的氧气中充分燃烧,实验数据如下:

  第一次

  第二次

  第三次

  给定O2的质量

    6g

    8g

    13g

  生成C02的质量

  8.25g

    11g

    11g

回答:

(1)以上数据说明,这三次实验中第     次恰好完全反应。

   (2)第      次实验中,碳有剩余,剩余       克。

   (3)第      次实验中,氧气有剩余,剩余       克。

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下图为乙醇(酒精)分子结构示意图,回答下问题:

                           

(1)乙醇是       (填序号)  A.单质   B.化合物  C.纯净物  D.混合物

(2)分析上图,你能获得哪些信息?(至少2条)

    ①                                                                

    ②                                                                 

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在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向掺有过氧化钠(Na202)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小强很感兴趣,于是,他和同学们进行研究。科学研究首先从发现问题开始,请运用你所学的知识,从化学的角度提出两个有价值需要研究的问题。

    (1)                                                                       

    (2)                                                                          

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元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。我们可以从表中获得许多知识。右图表示元素周期表中铝元素,其原子核外的电子数为    。已知铝的化学价为+3,则其氧化物的化学式为    。该元素属于    (填序号)。

       ①金属元素  ②非金属元素   ③稀有气体元素

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写出下列符号或符号表示的意义:

(1)两个氮原子        (2)氯化钠中氯元素的化合价是-1价      

(3)2Mg2+          (4)3CO2     

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6岁的小红耳朵有点痛,需要服用扑热息痛糖浆或滴剂(糖浆与滴剂的作用相同),而家里只有扑热息痛滴剂。对于一个6岁的儿童来说,服用糖浆的安全量为8mL(见图)。则服用多少毫升的滴剂等于服用了8mL用量的糖浆(  )

                            

每5ml糖浆中含扑热息痛Ⅰ25mg

安全用量

2―4岁          6ml

5―6岁          8ml

7―8岁          1.0ml

每天最多不超过用量的3倍

每5ml滴剂中含扑热息痛250mg

安全用量

Ⅰ―6个月            0.6ml

7―12个月           0.6ml

13―24个月          0.9ml

每天最多不超过用量的3倍

A.12mL    B.8mL    C.4mL    D.2mL

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在盛有一定质量分数稀盐酸的容器中,放入一木块(木块不与盐酸反应),木块悬浮于稀盐酸中,再向容器中加入足量大理石,木块在溶液中(  )      

A.下沉      B.上浮       C.不变       D.无法判断

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某化工厂通过电解食盐水制取一些化学工业的基本原料,此反应的产物中不可能存物质是(  )

A.H2S04      B.NaOH   C.H2       D.CL2

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关于一氧化碳燃烧(2C0+O22CO2)说法正确的是(  )

A.反应过程中吸收大量的热        

B.反应前后分子个数不变        

C.参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为2:l

D.化学方程式中反应物的分子数目之比为(CO):(O2)=2:1

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同步练习册答案