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据文字记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是
A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发
B. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和
C. 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小
D. 日晒风吹使水分蒸发晶体析出
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在实验室,有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液,鉴别它们的正确方法是
A.尝液体的味道 B.蒸发液体看是否结晶
C.加入白色硫酸铜粉末 D.看颜色
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在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气。某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出。加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的质量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量(g) | 7.25 | 4.05 | m | 3 |
试求:(1)表中m值为 。
(2)所制得氧气的质量。
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下列说法中正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”。
[ ] A.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分。
[ ] B.对于化学变化,根据不同的需求,人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生。
[ ]C.科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩。
[ ] D.通常根据组成物质的元素种类对物质进行分类,而不是根据组成物质的分子种类对物质进行分类,是因为分子还可以再分,而元素的原子永远不能再分。
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