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通过半年的化学学习,我们熟悉了许多物质.下列物质中,①干冰;②二氧化锰;③氧气; ④碳酸钙; ⑤高锰酸钾;⑥水;
(1)大理石的主要成分是______ (填写物质的序号,下同).
(2)属于氧化物的是______.
(3)用于潜水、医疗救援的是______.
(4)属于暗紫色固体的是______.

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铁制品锈需要的条件:要有能够发生反应的物质,反应物要能相互接触,________等,防止家庭厨房里菜刀生锈的措施有________.

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某校初中化学兴趣小组对一瓶NaOH溶液是否变质进行了探究.他们从该试剂瓶中取相同体积的溶液,分别盛于A、B、C三支试管中,进行下列实验.
试管编号操作现象部分同学结论
A滴入紫色石蕊溶液______该NaOH溶液未变质
B加入过量稀盐酸______该NaOH溶液已变质
C滴入澄清石灰水______该NaOH溶液已变质
(1)请你在上表空格内填上相应的现象.
(2)B试管内盐酸必须过量的理由是______.
(3)写出B试管内发生反应的化学方程式:
①一定发生的反应______;
②可能发生的反应______.
(4)显然,他们的实验结论是矛盾的.实验中,根据______试管(填“A”、“B”或“C”)的现象得出的结论是错误的,原因是______.

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物质燃烧一般需要同时满足三个条件:
a.物质具有可燃性;b.可燃物与氧气接触;c.可燃物的温度达到着火点.
可燃物燃烧的剧烈程度也与许多因素有关,如:
d.氧气的浓度;e.可燃物与氧气的接触面积;f.可燃物本身的性质等.
下列实验或生活经验主要与上述哪个条件或因素相关,填入对应的序号.

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写出下列化学式或数字的含义:
①4个二氧化碳分子________; ②3个硫酸根离子________; ③Mg2+中2的含义是________.

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足量的稀硫酸与6.5克锌反应,在标况下可生成氢气多少升?(标况下氢气的密度为0.09克/升)

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有关物质的转化关系如右图所示,其中A为一常见的有机物,在通常情况下,X、Y为两种气态单质,Z为固态单质,B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物(个别反应的条件未注明).

(1)写出有关物质的化学式:A可能是______(填出两种);C______、D______;
(2)写出M的一种用途______;
(3)写出反应①的化学方程式______.

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解释下列问题(用化学方程式表示):
(1)为什么在一些烟花和照明弹中含有镁粉?______
(2)为什么不用铝制容器盛放硫酸铜溶液?______
(3)为什么用盐酸可以除去铁锈(主要成分是Fe2O3 )?______.

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在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应,第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应.实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中.浊液中白色沉淀物质是________和________.
化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分.
[提出问题]滤液里除了NaCl外,还有什么物质?
[提出猜想]猜想①:________;   猜想②:Na2SO4
     猜想③:Na2CO3;      猜想④:________.
[实验探究]
若现象a只有白色沉淀,则猜想________成立;若现象a只有气泡产生,则猜想________可能成立,涉及的反应方程式是________;若现象b产生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并产生气泡,则猜想________成立,若沉淀全部不溶解,则猜想________成立.

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化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循.某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的机器瓶中燃烧.记录如下:
实验实验步骤实验现象燃烧反应的化学文字表达式(或化学反应式)
A①木炭在空气中燃烧①木炭红热产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊________
②木炭在氧气中燃烧②________
B③硫在空气中燃烧③微弱的淡蓝色火焰产生的气体都有刺激性气味________
④硫在氧气中燃烧④________
通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的规律是:________.

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同步练习册答案