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科目：
来源：《2.2 生物圈中的动物》2010年单元测试卷（B卷)（解析版）
题型：选择题
下列都是利用仿生学原理研制的设备或仪器的一组是（ ）
A．冷光灯、小汽车
B．雷达、海轮
C．新型泳衣、打气筒
D．直升飞机、雷达
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科目：
来源：《2.2 生物圈中的动物》2010年单元测试卷（B卷)（解析版）
题型：选择题
下列营养物质中，哪一项是动物一般不能提供的？（ ）
A．蛋白质
B．脂肪
C．维生素C
D．糖类物质
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科目：
来源：《2.2 生物圈中的动物》2010年单元测试卷（B卷)（解析版）
题型：选择题
下列关于仿生的说法正确的是（ ）
A．仿生就是模仿生物的一举一动，制造代替动物的设备
B．仿生的目的是为了搞清楚生物的生活习性
C．仿生是模仿生物的某些结构和功能，发明有利于人类的设备
D．仿生只能模仿动物，植物以及其他生物没有研究价值
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科目：
来源：《2.2 生物圈中的动物》2010年单元测试卷（B卷)（解析版）
题型：填空题
最常见的环节动物蚯蚓的身体是由许多 组成，它主要生活在 中，有些地方的人利用蚯蚓来清除生活垃圾，因为它们在自然条件下，是以地面上和泥土中的 为食的．在观察蚯蚓的实验中，用手轻轻抚摸蚯蚓腹面，有一种粗糙的感觉，这一结构叫 ，其作用是 ．在观察蚯蚓的实验中，若蚯蚓在纸板上或玻璃板上运动时间过长，会导致蚯蚓的活动能力下降，甚至死亡，这是因为 ，因此在实验过程中要经常用 湿润它的皮肤．
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科目：
来源：《2.2 生物圈中的动物》2010年单元测试卷（B卷)（解析版）
题型：填空题
科学家研究发现，鸟类的主要特征是有喙无齿、被覆羽毛、前肢变成翼、骨中空、心脏分为四腔；用肺呼吸，并且用气囊辅助呼吸；体温恒定、卵生等．请你将鸟类的这些主要特征与哺乳动物做比较．
（1）说明哺乳动物与鸟类的相似之处： ；
（2）说明哺乳动物与鸟类的不同之处： ；
（3）说明哺乳动物比鸟类的更高级之处： ．
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科目：
来源：《2.2 生物圈中的动物》2010年单元测试卷（B卷)（解析版）
题型：解答题
请将下列依据仿生学原理研制的仪器或设备与对应的动物相连．
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科目：
来源：《2.2 生物圈中的动物》2010年单元测试卷（B卷)（解析版）
题型：解答题
阅读下列材料，回答相关问题．
我国历来以“野味”为佳肴．近年来，社会上吃喝风气日盛，城市餐馆争相以“野味，招来顾客，且从南方沿海城市迅速蔓延到全国各地．许多新富以“野味宴”相夸耀，菜谱上不仅有一般野生动物，甚至还有国家一、二级保护动物．此外，以野生动物作为宠物饲养或制成标本供家庭摆设，正在成为一种新“时尚”．
不久前山西忻州日报发来消息惊呼：晋、陕、内蒙交界地区毒杀飞禽走兽成风，造成“千山鸟飞绝，万径兽踪灭”的严重局面；有的省市本地的野生动物已被吃光抓尽，便大量从外地甚至国外非法进口野生动物以供应餐馆．而含剧毒野生动物进入市场，对消费者人身和环境安全又构成严重威胁．
大肆毒、捕各种野生动物，必将导致生态系统遭到极大破坏，使我国自然界中的大量飞禽走兽面临灭项之灾，却促使有害虫鼠大量繁殖，其后果不堪设想．
（1）材料中体现出的动物与人类的关系有哪些？另外还有哪些？
（2）有人说“书本上讲了动物与人类关系密切，可以作为食物供人食用，可以作为装饰，既然这些都足动物的作用，那么我们就没有必要大惊小怪，尽管享用就行了，材料中的做法没什么不好的”，这种说法对吗？会导致什么后果，为什么？
（3）为了避免类似情况的发生，我们应该采取什么样的措施？
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科目：
来源：2012-2013学年江西省九江市田家炳中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
根据你的调查，你认为下列对生物的归类哪一组是正确的（ ）
A．小麦、水稻、海带是农作物
B．鲫鱼、蟹、水绵为水生生物
C．黄瓜、虾、蝗虫为陆生生物
D．鸡、鸭、猪为家禽
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科目：
来源：2012-2013学年江西省九江市田家炳中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据（ ）
A．能呼吸和获取营养
B．能生长和繁殖后代
C．能运动和由小变大
D．能代谢和排出废物
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科目：
来源：2012-2013学年江西省九江市田家炳中学七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征（ ）
A．需要营养
B．进行呼吸
C．对外界刺激作出反应
D．生长和繁殖
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