科目： 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：填空题

观察显微镜结构图，回答下列问题：

（1）对物像具有放大作用的是[    ]    和[    ]    ．
（2）能较大范围地升降镜筒的是[    ]    ，能小范围地升降镜筒的是[    ]    ．
（3）能反射光线的是[    ]    ，能调节光线强弱的是    和    ．
（4）取送显微镜的方法是：一手握住[    ]    ，一手托住[    ]    放在实验桌略偏左的位置上．观察标本时，镜筒下降眼睛要从侧面观察    镜镜头．
（5）光线从反光镜到达眼睛的路径是：反光镜    →    →    →    →    →眼睛．
（6）下表格中的数据表示ABCD四台显微镜的放大倍数，分析回答问题：

[1]如果观察同一标本的同一区域，视野内细胞数目最少的是    ；
[2]如果观察同一标本的同一区域，视野最亮的是    ；
[3]物镜距离标本最近的是    ；
[4]物镜头最长的是    ．

科目： 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：填空题

下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是    ．
（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[    ]    ．
（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的    （填A或B）．
（4）细胞结构中，[    ]    是细胞生命活动的控制中心．

科目： 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）
①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有某溶液的小烧杯中，隔水加热．
②用清水漂洗叶片后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
请分析回答下列问题：
（1）在①步骤中，将叶片放入盛有某溶液的小烧杯中进行隔水加热，该溶液是______．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的主要原因是______．
（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明______；比较叶片乙和丙，可以说明______．
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取______，______（至少答出两条）等措施可以提高产量．
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的______起重要作用．

科目： 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：填空题

下图是关节的结构示意图，据图回答：

（1）图中的①③④⑤的名称是什么：
①    ③   
④    ⑤   
（2）结构②的作用是：    ．

科目： 来源：2010-2011学年济南版七年级（上）期末生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：填空题

下面是小麦、满江红和月季的分类等级图，请你用所学知识回答：

（1）亲缘关系最近的两种植物是    ．判断的理由是    ．
（2）在进化中比较低等的植物是    ．
（3）包含生物种类最多的分类单位是    ．
（4）确定小麦和月季分类等级的主要依据是    ．