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食物中的蛋白质、淀粉、脂肪等有机物，进入消化系统后，必须经过消化才能被人体吸收．如图是人体消化系统的结构图．请认真看图并回答：
（1）食物中的淀粉能够在[1]

 

中转变为麦芽糖，因为人的唾液腺分泌的唾液中含有

 

．
（2）食物中的蛋白质的消化从[

 

]

 

开始，然后在

 

处被彻底消化，消化后的产物是

 

．
（3）能分泌胆汁的器官是

 

，胆汁对食物消化的作用是

 

．
（4）图5中[

 

]

 

是食物消化和营养物质吸收的主要器官．而[5]

 

只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素．各种营养物质被吸收后，再由

 

系统运往全身，用于全身的生命活动．

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如图为呼吸过程示意图，请据图回答下列问题 
（1）与动脉血相比，肺泡内的氧浓度较

 

．与静脉血相比，细胞内的二氧化碳浓度较

 

（2）A过程指的是

 

，通过

 

完成的．
（3）B、D表示的是人体内不同部位的气体交换，其中B表示

 

的气体交换，D表示

 

的气体交换．两个过程都是通过

 

实现的．
（4）经过B后，血液由

 

变成了

 

（静脉/动脉），经过D后，血液由

 

变成了

 

 （静脉血/或动脉血）．

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鲁山为国家级森林公园，下图为森林公园内部分生物的关系示意图．请回答：
（1）森林公园中，兔的体色一般为灰色，有利于躲避敌害，这种现象说明生物能

 

．
（2）生态系统中兔与鼠之间的生态学关系为

 

；如果因为某种因素导致狐的数量剧减，则短时间内兔与鼠的数量变化是

 

．
（3）图中共有

 

条食物链；如果有人在附近开办工厂，导致森林公园发生重金属污染，则图中

 

体内的重金属含量最高．

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请用所学的生物学知识解释生活中的现象：课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回．这时，大家突然看到老师站在教室门口，教室里马上安静了下来．
（1）①学生看到老师来了马上安静，该反射的感受器位于图甲中的[

 

]

 

．反射的途径是

 

（用图乙中的数字和箭头表示）
②手指被扎后产生了痛觉，感觉到疼痛的部位是[

 

]

 

，这说明脊髓有

 

功能．
（2）图乙中，如果部位4受损，这种情况下当手指皮肤被针扎了一下时，会出现什么情况

 

（从反射和感觉两方面考虑）原因是

 

．
（3）青少年近视的原因是图甲中的[2]

 

曲度过大，预防近视请写出一条合理化建议：

 

．

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探究小组用植物进行了三个实验，根据图示回答问题．
（1）甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的

 

步骤．实验后，如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察，叶肉细胞中变蓝色的结构应该是

 

．
（2）乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮，气孔是由图中的[

 

]

 

围成的．阳光照射时，从气孔进出的气体有

 

．
（3）丙图装置要探究的是

 

是光合作用的必要条件．

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如图是被子植物一生中的相关结构，请认真分析并回答：

（1）A萌发时所需的外界环境条件是

 

．
（2）B的主要部分是

 

．
（3）C中的

 

是裸子植物所没有的．
（4）D在发育时具有独特的

 

现象．
（5）请用字母和箭头把被子植物的一生按顺序排列起来：

 

．

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认真分析如图所示的实验装置，并回答下列问题：
（1）①上述装置中，能验证呼吸作用产物的是图

 

，
②能验证光合作用所需原料的是图

 

，
③能更方便地验证光合作用产生氧气的装置是图

 

．
（2）①上述装置中，能验证植物蒸腾作用的装置是图

 

．此设计

 

（是或否）严谨，应如何改进？

 

．
②请为甲设计一个对照实验

 

．
（3）丙装置中的试管内盛有

 

．

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根据调查统计，我国青少年的近视发病率为80%，高居世界首位，这引起了人们的高度关注．如图是眼球结构示意图，请据图分析回答：
（1）人们常把眼睛比喻成心灵的窗户，从外部观察某位同学的这扇窗户时，能观察到可随意运动的眼球前部的黑眼珠和后面的白眼珠，被称为黑眼珠和白眼珠的结构分别是

 

、

 

．
（2）在眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是[

 

]

 

；外界物体反射来的光线在[

 

]

 

上形成一个倒置的物像，最终在

 

形成视觉．
（3）若不注意用眼卫生容易形成近视，试举一例说明：

 

．

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