20．某生物兴趣小组的同学为了探究某种非生物因素对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：
①在一个长方形的铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上黑纸板，另一侧盖上透明玻璃板．（如图）
②将10只鼠妇放入该装置，两侧的中央各放5只，静置于适宜温度下．3分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，并做好记录．
请根据上述实验方案回答下列问题：
（1）根据这个实验方案可以推测出该组同学探究的非生物因素为光．
（2）该实验方案中的实验变量是光．
（3）如果根据该实验方案进行实验，最后的实验结果是10只鼠妇都在阴暗处，那么得出的实验结论是鼠妇生活在阴暗的环境中，光对鼠妇生活有影响．
（4）有人说，用10只鼠妇做实验太麻烦，用1只鼠妇就行了，你认为这样可以吗？不可以．
（5）如果让你按照该实验方案进行实验，做完实验后，你将怎样处理这些鼠妇？将鼠妇放回适合它们生存的环境．

19．如图为植物体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）在过程①中，亲代细胞中的染色体先经过加倍，再平均分配到两个子细胞中，这对生物的遗传具有特别重要的意义．
（2）过程②叫做细胞分化，其结果是形成了图丙中的几种不同的组织．番茄果实的表皮属于保护组织．
（3）图丁所示的器官名称为叶．
（4）人体具有而植物体没有的结构层次是系统．

18．如图为植物细胞和动物细胞结构示意图．请据图回答：
（1）图B是动物（填写“植物”或“动物”）细胞，判断依据是B中没有[⑤]液泡（回答出任一项即可）．
（2）能够控制物质进出细胞的结构是[②]细胞膜．
（3）[④]细胞核是细胞生命活动的控制中心．
（4）与绿色植物的光合作用有关的细胞器是[③]叶绿体．

17．如图是普通光学显微镜构造图，请据图回答下列问题．（请在[]内填写数字序号，横线上填写结构名称）
（1）若要选取使用低倍的物镜，需要转动[5]转换器．若要选择较大的光圈，需要转动[8]遮光器．
（2）对光时，需要一只眼注视[1]目镜，同时转动[10]反光镜，直到出现明亮的圆形视野为止．
（3）甲同学经过正确操作，在显微视野中找到物像后，他兴奋的让乙同学来看，可是乙同学却发现物像并不清晰，此时他应该调节[4]细准焦螺旋．

16．请将下列与生物体有关的描述与具体的事例相匹配：

15．图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，则草履虫可能出现的现象是（　　）

	A．	甲：向左移动；乙：向左移动		B．	甲：向左移动；乙：向右移动
	C．	甲：向右移动；乙：向左移动		D．	甲：向右移动；乙：向右移动

14．按照人体的结构层次顺序，正确的排序是（　　）

A．

④②①③⑤

B．

①②③④⑤

C．

⑤①③④②

D．

②①④③⑤

13．下列全是绿色开花植物生殖器官的一组是（　　）

A．

根、茎、叶

B．

根、花、种子

C．

花、果实、种子

D．

叶、花、种子

12．某同学列出的几种组织及举例，其中错误的一项是（　　）

	A．	上皮组织-皮肤的表皮层		B．	输导组织-血液、血管
	C．	肌肉组织-构成心脏的肌肉		D．	营养组织-叶肉、果肉

11．一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（　　）

A．

6个和1条

B．

8个和1条

C．

6个和8条

D．

8个和8条