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科目: 来源: 题型:多选题

9.在“比较不同液体的比热容大小”的实验中,用相同的酒精灯对四种液体加热,得到如表所示的数据:
次数液体质量/g升高的温度/℃加热时间/min
1200107
22002010
34002014
44001514
如果四次实验中,在相同时间内,水、甲、乙、丙吸收的热量相等,已知水的比热容为C=4.2×103J•(kg•℃)-1,则由上述条件可得(  )
A.第1次实验中,水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量
B.第1、2次实验中,甲液体吸收的热量比水吸收的热量多
C.乙液体的比热容为2.1×103J•(kg•℃)-1
D.丙液体的比热容大于于乙液体的比热容

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科目: 来源: 题型:计算题

8.如图所示电路,电源电压6V保持不变.在甲图中闭合开关S,电压表的示数为4V,电流表的示数是0.4A;乙图中闭合开关S,电压表的示数为6V,电流表1的示数是0.21A,电流表A的示数是0.51A.求:

(1)甲图中R2两端的电压是多少?
(2)甲图中通过R1的电流是多少?
(3)乙图中通过R2的电流是多少?
(4)乙图中R2两端的电压是多少?

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列关于物理量及其对应的单位正确的是(  )
A.电流-I-安培(A)B.电压-U-欧姆(Ω)C.电阻-R-伏特(V)D.以上说法都不对

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.小红观察到乐手演奏提琴、吉他、二胡等弦乐器时,这些乐器的弦在振动.并且,弦张得越紧,振动得越快,发声音调越高.
小红猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是,她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.
 编号  琴弦的材料  琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2
    A    钢    20    0.3
    B    钢    20    O.7
    C    尼龙丝    30    0.5
    D    铜    40    0.5
    E    尼龙丝    40    O.5
如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号为A、B的琴弦;如果她想探究弦发声的音调与弦的长短的关系,她应该选用编号为C、E的琴弦;如果她想探究弦发声的音调和弦的材料的关系,她应该选用编号为D、E的琴弦.这里用到的科学方法是控制变量法.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.如图所示,测一小车从斜面顶端运动到底端的平均速度.

(1)实验的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)实验中让斜面保持较小坡度的根本目的是降低小车下滑的速度,方便计时.
(3)在测小车从斜面上端滑到底端的平均速度时,首先测出图中所示的距离s后,再测出小车由斜面顶端到底端所需时间t.在上述测量的两个数据中,路程的测量有误,原因是小车运动的距离比s小.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.有一根长51m的铁轨,在它的一端敲击,在它的另一端声音从空气中传人耳朵比通过铁轨传人耳朵晚0.14s.敲击声在空气中的传播时间是0.15s;声音在铁轨中传播的速度是5100m/s.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图所示,人们利用超声(选“超声”或“次声”)驱虫、捕鱼,是因为声音可以传递信息(选“信息”或“能量”).

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科目: 来源: 题型:填空题

2.请给下面的测量值补上合适的单位.
某人的身高是1.65m;
物理课本的宽度是18.5cm;
单人课桌的长为500mm;
某同学一步走过的距离为4.5dm.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图所示,圆柱的直径为4.00cm,所用刻度尺的分度值为1mm.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图所示的标示牌表示的意思是(  )
A.此地有乐队,可以出租B.车辆路过时,请鸣笛
C.禁止鸣笛,保持安静D.鼓乐队不能进人

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同步练习册答案