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    科目： 来源：专项题 题型：计算题

    利用超声波可测海洋的深度，已知超声波在海水中传播的速度为1.5×l03 m/s，若发出信号10s后接收到反射回来的声波，求海洋的深度。

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    科目： 来源：模拟题 题型：填空题

    超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合_______km/h，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海水的深度是_______m。

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    科目： 来源：北京模拟题 题型：单选题

    以下有关声音的说法正确的是
    [     ]
    A.只要物体振动，就能听到它发出的声音
    B.声音在水中比在空气中传播得慢
    C.发声的喇叭能使放在它前面的烛焰晃动，说明声波传递能量
    D.听不同乐器弹奏同一首乐曲能分辨出所有乐器，是利用了声音的声调不同

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    科目： 来源：北京同步题 题型：操作题

    利用下面的数据画一张图，以便探究声音通过空气的速度是如何随着温度的变化而变化的。（水平轴表示空气温度，垂直轴表示声音的速度）

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    科目： 来源：江苏模拟题 题型：问答题

    下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答．
    （1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数________________。
    （2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
     （3）一同学想验证声速与气体内部压力的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并与甲乙在一条直线上，然后在甲乙之间加压，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体压力的增大而_________。
    A．变大
    B．变小
    C．不变
    D．无法判断
    （4）如图中，已知S1=20cm，S2=80cm，液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速约为_________m／s。

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    科目： 来源：黑龙江省中考真题 题型：单选题

    下列有关声现象的说法中，正确的是
    [     ]
    A．声音在固体中传播的一定比在液体中传播的快
    B．公共场所“不要高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高
    C．声波能传递信息，也能传递能量
    D．在街头设置噪声监测仪，属于在传播过程中减弱噪声

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    科目： 来源：内蒙古自治区中考真题 题型：填空题

    有人在行驶的公交汽车内吸烟，其他人也能闻到烟味，成为 被动“吸烟者”，这是_________现象；乘务人员劝他停止，说话时声音传播的速度________（填“小于”、“等于”或“人于”） 铁管中声音的传播速度；要求他系好安全带，防止在紧急刹车时由于________向前滑出发生意外；为了防止烟味呛人， 又让吸烟者将身旁的车窗打开一条缝，这时会看到烟雾顺着 车窗缝隙钻出车外，产生这一现象的原因是 ___________________。

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    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    雷雨交加的夜里，林平同学看到闪电后约6s 听到雷声，林平距雷电产生的地方大约多少米？（声音在空气中传播速度约为 340 m /s )

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    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    海洋专家利用声波测试某处海底深度，他们在一艘轮船船底安装一声源，15s后听到回声。问此处海底深度为多少米？（声音在水中传播速度为1500 m/s）

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    科目： 来源：同步题 题型：探究题

    声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据：
    （1）上表你得到结论：_____________________________________________。
    （2）当飞机的飞行速度接近声速会受到相当大的阻力。上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，你能想出在什么情况更容易成功吗？
    ___________________________________________________________________。

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