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科目: 来源: 题型:

伟大的物理学家牛顿概括总结出来的牛顿第一定律是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持
静止
静止
状态或
匀速直线运动
匀速直线运动
状态.

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科目: 来源: 题型:

在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)实验中选择小卡片的目的是
不考虑
不考虑
(填“考虑”、“不考虑”) 小卡片的重力;
(2)小明将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码.这是用于探究两个力的
大小
大小
方向
方向
对物体平衡的影响;
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在
同一直线
同一直线
上的两个力对物体平衡的影响.

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科目: 来源: 题型:

如图甲所示,小球悬挂在细线下来回摆动.请作出小球在图示位置时,重力G的示意图.

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科目: 来源: 题型:

如图所示,一弹簧测力计置于粗糙的水平面上,拉环受到水平向右的拉力F1、秤钩受到水平向左的拉力F2的作用后仍保持静止.那么(  )

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科目: 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )

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如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象.以下分析正确的是(  )

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科目: 来源: 题型:

我们选择五种不同的琴弦(如下表),使弦张紧程度相同,分别进行实验,听过听取琴弦发音时音调的高低来判断弦发生的音调是否与弦的粗细、长短及弦的材料有关.
实验时控制的琴弦条件:
          控制条件
编号
琴弦材料 琴弦长度/cm 琴弦的横截面积/mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龙丝 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龙丝 40 0.5
(1)在研究弦发声的音调与弦的粗细的关系时,我们选用编号为
A
A
B
B
的两种琴弦进行比较.
(2)在研究弦发声的音调与弦的长度的关系时,我们选用编号为
C
C
E
E
的两种琴弦进行比较.
(3)在研究弦发声的音调与弦的材料的关系时,我们选用编号为
D
D
E
E
的两种琴弦进行比较.
(4)探究方法:
控制变量法
控制变量法

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同步练习册答案
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