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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是(  )
①能进行光合作用的细胞不一定具有叶绿体
②无线粒体的生物只能进行无氧呼吸
③能进行蛋白质合成的细胞都具有核糖体
④所有绿色植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体.
A.①②B.②③C.①③D.③④

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.微量元素在生物体内含量很少,但是人体仍存在微量元素缺乏症
B.在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同
C.大量元素是指含量占生物体总重量千分之一以上的元素
D.在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是:蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸

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科目: 来源: 题型:选择题

10.观察细胞结构时,下列说法正确的是(  )
A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋
B.用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体
C.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈
D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片中央滴加1~2滴清水,然后再盖盖玻片

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科目: 来源: 题型:选择题

9.用光学显微镜观察装片时,发现视野中有甲、乙、丙三异物,先转动目镜,见甲动,然后转换物镜,三异物仍在.据此,可判断三异物的位置可能在(  )
A.目镜上B.物镜上C.反光镜上D.目镜和装片上

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列关于生命系统结构层次的叙述中,正确的是(  )
A.山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次
B.发生水华的池塘是一个生态系统
C.病毒在活细胞中能够生存,病毒属于个体层次
D.不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物

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科目: 来源: 题型:选择题

7.以下可以发生渗透作用的是(  )
A.煮熟的马铃薯条放入水中B.放在盐水中的萝卜变软
C.烈日下菠菜叶子下垂D.把干种子放在清水中

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图表示三个神经元及其联系.为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验.联系图解回答下列问题:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)①②③④⑤;
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是由外正内负变成内正外负,图中acde点可发生兴奋;
(3)若刺激d点,图中cde点可发生兴奋;兴奋在两个神经元间的传递是单向的,其原因是神经递质只能有突触前膜释放作用于突触后膜.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图中的增长曲线是S型,曲线中表示K值的点是d点.
(2)图中表示种群增长速度最快的点是b点.
(3)由图可知,第6年后种群数量趋于稳定.阻碍种群继续增长的环境因素可能包括食物减少,生存空间减小,天敌增加.
(4)如果此种群是鱼类,捕捞量应控制在曲线的b点点左右最合适;如果此种群是老鼠,则限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值.

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科目: 来源: 题型:多选题

4.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是(  )
A.肾上腺激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.性激素

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科目: 来源: 题型:选择题

3.一个新的物种进入某地后,其种群数量变化,不正确的是(  )
A.先呈“S”型增长,后呈“J”型增长
B.先呈“J”型增长,后呈“S”型增长
C.种群数量达到K值以后不会增长
D.K值是环境条件允许的种群增长的最大值

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同步练习册答案