科目： 来源：2012-2013学年四川省绵阳市南山中学高二12月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列说法正确的是
| A．人体的体液是指血浆、组织液、淋巴 |
| B．钙离子不属于人体内环境组成成分 |
| C．刚进入高原的人对缺氧环境所产生的生理反应有：造血功能增强，红细胞数目增加，细胞大多以无氧呼吸获得能量 |
| D．发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性 |
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科目： 来源：2012年人教版高中生物必修3 5.1生态系统的结构练习卷（带解析） 题型：单选题
下列有关生物与环境方面的知识的叙述，错误的是（ ）
| A．食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多 |
| B．深海热泉生态系统中的生产者是一些化能自养型生物 |
| C．种群的基因频率发生改变，将会导致生物进化 |
| D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语隐含的食物链中含有的营养级数为3个 |
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科目： 来源：2012年人教版高中生物必修3 5.1生态系统的结构练习卷（带解析） 题型：单选题
下图表示四类生物细胞的部分结构。以下相关叙述中不正确的是（ ）
| A．Ⅰ一定不是第一营养级 |
| B．Ⅱ、Ⅲ是生态系统中最重要的成分 |
| C．Ⅳ能将有机物转化为无机物 |
| D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ构成一个生态系统 |
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科目： 来源：2012年人教版高中生物必修3 5.1生态系统的结构练习卷（带解析） 题型：单选题
长期处于相对稳定状态的生态缸中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是（ ）
| A．第三营养级、第二营养级、第一营养级 |
| B．第三营养级、第一营养级、第二营养级 |
| C．第二营养级、第三营养级、第一营养级 |
| D．第一营养级、第二营养级、第三营养级 |
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科目： 来源：2012年人教版高中生物必修3 5.1生态系统的结构练习卷（带解析） 题型：单选题
a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是（ ）
| A．a肯定是生产者，b肯定是初级消费者 |
| B．a→b→c构成一条食物链 |
| C．a与b、b与c为捕食关系 |
| D．a与c为竞争关系 |
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科目： 来源：2012年人教版高中生物必修3 5.1生态系统的结构练习卷（带解析） 题型：单选题
下列最可能用于同一生物的一组名词是（ ）
①初级消费者，第二营养级 ②次级消费者，自养型生物 ③分解者，腐生生物 ④消费者，自养生物 ⑤草食动物，异养生物 ⑥自养生物，第一营养级 ⑦自养生物，初级消费者
| A．①③⑤ | B．②④⑥ | C．①③⑤⑥ | D．①⑥⑦ |
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科目： 来源：2012年人教版高中生物必修3 5.1生态系统的结构练习卷（带解析） 题型：单选题
下图所示为一食物网，若蛇被全部捉光，则此食物网中①的数量将大量减少，②的数量会有增加的趋势，其中的①、②依次为（ ）
| A．花生、山猫 | B．兔、鹰 | C．地鼠、草 | D．兔、山猫 |
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科目： 来源：2012年人教版高中生物必修3 5.1生态系统的结构练习卷（带解析） 题型：单选题
关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（ ）
| A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 |
| B．分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供固氮微生物再利用 |
| C．分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 |
| D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者 |
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科目： 来源：2012年人教版高中生物必修3 5.1生态系统的结构练习卷（带解析） 题型：单选题
下列关于生态系统的叙述正确的是（ ）
| A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成 |
| B．城市生态系统中生产者多消费者少 |
| C．海洋生态系统数量最多的生物是浮游植物 |
| D．只有农田生态系统是受人类活动影响的生态系统 |
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科目： 来源：2012年人教版高中生物必修3 5.1生态系统的结构练习卷（带解析） 题型：单选题
要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有（ ）
| A．消费者和分解者 | B．生产者和消费者 |
| C．生产者和分解者 | D．生产者和人 |
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