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科目: 来源:2009~2010 学年度辽宁省铁岭市高二下学期期末生物试题 题型:选择题

下列4种现象中,不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是(  )

A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种

B.蓝藻易在富营养化水体中爆发

C.饲养牛、羊等动物,成本低、产量高

D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食

 

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科目: 来源:2009~2010 学年度辽宁省铁岭市高二下学期期末生物试题 题型:选择题

在右图所示的食物网中,假如鹰的食物有2/5来自兔子,2/5来自鼠,1/5来自蛇,那么,鹰要增加20克体重,至少需要消耗植物 (  )

A.80克     B.900 克

C.800克    D.5600克 

 

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科目: 来源:2009~2010 学年度辽宁省铁岭市高二下学期期末生物试题 题型:选择题

当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有(   )

①下丘脑

②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)

③大脑皮层S区(运动性语言中枢)[来源:学,科,网Z,X,X,K]

④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)

⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)

A.①③         B.②③        C.②④         D.④⑤

 

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科目: 来源:2009~2010 学年度辽宁省铁岭市高二下学期期末生物试题 题型:选择题

在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大(  )

A.脱落酸       B.细胞分裂素       C.赤霉素       D.生长素

 

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科目: 来源:2009~2010 学年度辽宁省铁岭市高二下学期期末生物试题 题型:选择题

有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是(   )

①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物

②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环

③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度

④生态系统内流动的能量全来自生产者固定的能量

A.①②      B.②③       C.③④         D.①④

 

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科目: 来源:2009~2010 学年度辽宁省铁岭市高二下学期期末生物试题 题型:选择题

如图所示的是一个生态系统的营养结构,若A包含五个种群(A1、A2、A3、A4、A5),B包含两个种群(B1、B2),则其营养结构实际含有食物链(   )

A. 10条  

B.15条       

C.20条    

D.25条

 

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科目: 来源:2009~2010 学年度辽宁省铁岭市高二下学期期末生物试题 题型:选择题

如图所示食物网中,E是生产者,共含有7.1╳109kj的能量,B生物种群总能量为2.3╳108kj,从理论上计算A最多获得的能量是(   )

A.2.84╳108kj  

  B.2.38╳108kj 

  C.1.41╳109kj  

D.3.05╳108kj

 

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科目: 来源:2009~2010 学年度辽宁省铁岭市高二下学期期末生物试题 题型:选择题

下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是(    )

A.  叶肉细胞的全能性高于该种植物的受精卵的全能性 

B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜           

D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性

 

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科目: 来源:2009~2010 学年度辽宁省铁岭市高二下学期期末生物试题 题型:选择题

人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法,目的是破坏该害虫种群的(    )

A、密度     B、性别比例    C、年龄组成     D、个体数量

 

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科目: 来源:2009~2010 学年度辽宁省铁岭市高二下学期期末生物试题 题型:选择题

我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是(   )

A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少

B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失

C.抗虫棉的抗虫基因可避过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染

D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

 

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同步练习册答案