科目: 来源:辽宁省沈阳二中2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:022
将亲代DNA用15N标记,放在含有14N的培养基上培养,下图是DNA复制图解,请据图回答问题:
(1)图中长方形A表示________,图中的箭头B表示________,图中体现了DNA复制的特点________
(2)DNA复制完一次后,2个子代DNA分子共有________个游离的磷酸基团,分析得知,新合成的DNA分子中,A=T,G=C.这个事实说明DNA的合成遵循________。新合成的DNA分子中,带有15N标记的链约占总链数的50%,这个事实说明________。
(3)15N标记的DNA分子,复制四次后含14N的DNA分子占DNA分子总数的________,若该DNA分子共有300个碱基对,其中胞嘧啶为260个,则第四次复制时,消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸为________个。
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:022
下图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图。请据图回答以下问题:
(1)基因的分离定律和自由组合定律可发生在图中________、________(填图中字母)。
(2)图中含同源染色体的细胞分裂图象有________(填字母)
(3)若某细胞发生癌变,往往容易扩散转移,这主要是由于细胞膜上的________减少;若该细胞是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图中________(填字母)所示的分裂现象,其中DNA数和染色体数之比为1∶1的是________(填字母)。
(4)图中D细胞的名称是________。
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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:022
荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,果实形状的遗传涉及两对等位基因,分别是A、a,B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。
(1)图中F1基因型为________。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循________。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为________。
(2)图中F2中某些个体自交后不会发生性状分离,这些个体在F2中所占的比例为________,还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是________。
(3)荠菜果实形成的相关基因a,b分别由基因A、B突变形成,基因a、b也可以再突变成A、B基因,这体现了基因突变具有________的特点。
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科目: 来源:福建省厦门六中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:022
1993年,生物学家利用太空搭载的常规水稻种子做“太空条件下植物突变类型”的课题研究。当年,科学家将这些遨游太空后的种子播种后长出2000多株禾苗,只有其中1株出现与众不同的特性。在此后15年的种植培养过程中,这株水稻的后代发生了变异,有糯化早熟型、长粒型、高粗秆大穗型、小粒型、大粒型等十多个品种,有的植株高达1.8米左右。
(1)实验结果表明该变异最有可能是________,属于________。
(2)通过太空搭载获得新的水稻品种,这种育种方法是________。与之相比,传统杂交育种的时间较长,杂交育种依据的原理是________。
(3)2000多株禾苗中,只有其中1株出现与众不同的特性,而其后代发生变异形成了十多个品种,说明突变具有________、________的特点。
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科目: 来源:福建省厦门六中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:022
下图是人体某局部组织的模式图,图中箭头表示物质的交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。据图分析回答:
(1)图中a~d中,不属于内环境的成分的是________。O2浓度最低的是________。
(2)请选用图中字母绘出细胞外液流动关系的图示:________。
(3)d的渗透压大小主要与________等的含量有关。
(4)a与人体外界环境之间是通过________与外界环境间接地进行物质交换的。
(5)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中pH明显下降?________,原因是图中[ ]________内存在着________物质。
(6)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起图中[ ]________增多,其结果是将会引起组织________。
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科目: 来源:福建省厦门六中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:022
从不同角度看,生物具有多样性的原因不同。
(1)从分子水平看,生物的性状具有多样性的根本原因是________。
(2)从变异的来源看,生物性状具有多样性根本是由于________造成的。
(3)从进化角度看,生物性状具有多样性是由于________的结果
(4)保护生物多样性就是在________、________、________三个层次上采取保护战略和保护措施。
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科目: 来源:福建省厦门六中2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:022
下图表示生态系统碳的循环示意图,A~D表示生态系统的组成成分。请回答:
(1)图中A代表________,B代表________,C代表________
(2)此生态系统的能量流动是从[ ]________固定太阳能开始的。([ ]中填字母)
(3)图中D→A过程是通过________作用实现的,图中A→D过程是通过________作用实现的。
(4)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以________的形式进行的。
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科目: 来源:福建省厦门六中2011-2012学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:022
下图是食物网简图。分析并简要回答:
(1)该食物网含有________条食物链,写出能量损失最少的一条食物链________。
该食物网的“基石”是________。
(2)图中的初级消费者是________,鹰占有________个营养级。
(3)该生态系统中,若蜥蜴体重增加1 kg,按能量传递效率20%计算,则需消绿色植物________。
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科目: 来源:福建省厦门六中2011-2012学年高一上学期期中生物试题 题型:022
请完成下面概念图(例F磷脂)
A________ B________ C________ D________ E________ F________ H________ I________ J________
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科目: 来源:福建省厦门六中2011-2012学年高一上学期期中生物试题 题型:022
请根据各种化合物的特点填写表中的相应内容(将表中序号所代表的内容填写在表格的相应横线上)。
①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________。
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