优生的措施不包括

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A．遗传咨询　　B．产前诊断

C．超龄生育　　D．禁止近亲结婚

下列哪项不是生物协同进化的事例？

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A．某种兰花有专门为它传粉的蛾

B．猎豹捕食斑马

C．光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了条件

D．草原上的狼的灭绝造成鹿的数量剧增

狼和鹿之间是捕食与被捕食的关系，从进化的角度分析下列说法，不正确的是

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A．狼在客观上起着促进鹿发展的作用

B．狼的存在有利于增加物种多样性

C．鹿奔跑速度的加快可以加速狼的进化

D．鹿的进化速度比狼的进化速度快

(2008唐山模拟)在验证酶的专一性实验中，下列操作符合要求的是

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A．隔水煮沸用的开水，可提前煮至沸腾状态备用

B．实验用的斐林试剂，需提前配制并充分混合均匀

C．用作对比实验的蔗糖液，最好提前配制好备用

D．实验前最好用斐林试剂检验一下蔗糖和淀粉的纯度

(2008武汉模拟)实验室内有两瓶在室温条件下隔夜静置且未贴标签的溶液，一瓶为猪肝研磨过滤液，另一瓶为溶液。欲鉴定出哪瓶为猪肝研磨液，最科学的做法是

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A．取两试管分别装入2mL上述两种溶液，后分别加入适量的溶液

B．取两试管分别装入2mL　溶液，后分别加入适量的上述两种溶液

C．取两试管分别装入2mL上述两种溶液，后分别加入适量的双缩脲试剂

D．取两试管分别装入2mL上述两种溶液，后分别加入适量的二苯胺试剂

(2008全国联考模拟)在试管中依次加入质量分数为3％的可溶性淀粉溶液2mL，2％的新鲜α-淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后加入双缩脲试剂，并振荡，试管中液体的颜色是

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(2007南昌模拟)实验室有四瓶失去标签的液体，其中有：清水、5％的淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸(一种能使蛋白质变性的试剂)和碘液准确地鉴别出了这四瓶样品，其实验步骤和结果见下表。根据实验结果做出的判断是

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A．①是清水、②是淀粉、③是蛋白酶、④是淀粉酶

B．①是淀粉酶、②是清水、③是蛋白酶、④是淀粉

C．①是淀粉酶、②是蛋白酶、③是清水、④是淀粉

D．①是蛋白酶、②是清水、③是淀粉酶、④是淀粉

(2008徐州模拟)下图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是

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A．三个处理中b是此酶促反应的最适条件

B．三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同

C．三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同

D．三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同

(2008西安模拟)下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述不正确的是

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A．曲线A上的b点表示该酶的最适温度

B．人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似

C．曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pH值

D．酶活性随温度的升高而增强

(2008长沙模拟)为了认识酶作用的特性，以20％的过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表：通过分析实验结果，能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中，从表中得不到实验依据的一项是

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A．从催化反应条件看，酶有温和性

B．从催化反应效率看，酶有高效性

C．从催化底物范围看，酶有专一性

D．从催化活性看，酶变性后失活