3．实验桌上一瓶无色气体，为确定它是何种气体，下列做法合理的是（　　）

A．

猜想假设

B．

查阅资料

C．

进行实验

D．

交流讨论

2．将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F．
（1）写出以上物质的名称：A过氧化氢B二氧化锰C水D氧气E硫F二氧化硫
（2）写出A、B反应得到的C、D的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气其中B起催化作用，此反应属于分解反应（化合/分解）
（3）写出E+D→F的文字表达式：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，此反应既是化合反应又是氧化反应．

1．写出下列实验情况产生的可能原因：
（1）将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧，实验结束时，发现集气瓶瓶底炸裂；
（2）将一根直铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧，发现燃烧现象不明显．

20．实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．
（1）该反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（2）如图表示加入药品前的一个操作，其目的是防止气体不纯或无法收集．
（3）检验生成的气体是二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．

19．生活中处处有化学，下列说法或做法不正确的是（　　）

	A．	大理石主要成份是CaCO3可用于建筑
	B．	用NaOH可改良酸性土壤
	C．	NaOH固体可用作干燥剂
	D．	用汽油可洗去衣服上的油污

18．联合国将2011年定为“国际化学年”其活动主题为“化学--我们的生活，我们的未来”．已知氯原子的结构示意图则氯离子的符号为Cl^-?

17．地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为（?）?

A．

Fe2O3

B．

SiO2

C．

ΑI2O3

D．

AlO

16．下列物质间比较的说法中不正确的是（　　）

	A．	熔点：武德合金小于铅（铅为武德合金成分之一）
	B．	硬度：黄铜大于铜
	C．	铁元素的质量分数：Fe2O3＞FeO
	D．	汽油去油污是乳化作用

15．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，其目的是确保将集气瓶内的氧气消耗尽
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处
由此可得出空气中氧气的体积分数约为．由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种难溶于水，不支持燃烧若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功否（填“能”或“否”）？理由是因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体，瓶内压强基本不变，水不倒流
（4）小明得出结论：空气中氧气含量小于$\frac{1}{5}$，可能的原因：（写三点）
1．装置漏气2．红磷量不足3．没有冷却到室温就打开止水夹．

14．将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．回答：
（1）写出名称A高锰酸钾，C二氧化锰，F二氧化碳；
（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于分解反应；
（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；紫黑色固体A分解的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．