2．用化学用填空：
（1）2个氮原子2N；1个二氧化碳分子CO₂；水中氢元素的化合价为+1价$\stackrel{+1}{H}$₂O；钙离子Ca²⁺．
（2）写出下列符号中“2”的含义：
O₂1个氧分子中含有2个氧原子；  Mg²⁺一个镁离子带有两个单位的正电荷．

1．元素的种类由原子的（　　）决定．

A．

中子数

B．

电子数

C．

质子数

D．

相对原子质量

20．以下符号书写正确的是（　　）

	A．	一个二氧化碳分子：CO2		B．	两个氮分子：2N
	C．	三个氢原子：H3		D．	正二价的镁元素：Mg2+

19．晓明同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的晓明想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加，并帮助晓明同学完成横线上填写的内容．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu   猜想2．Fe＞Cu＞Cr   猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查阅资料】
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO₄）溶液．
【设计与实验】
晓明同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮，再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

实验	试管1	试管2	试管3
实验 操作
实验 现象	铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色	铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色	无明显现象

【结论与解释】
（1）晓明得到的结论是猜想1正确，依据是铜与酸不反应，排在最后，铬与酸反应的速度比铁与酸反应的速度快．
（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜，利于反应进行．
【知识运用】
请你写出铬与FeSO₄溶液反应的化学方程式Cr+FeSO₄=Fe+CrSO₄．

18．实验室选择下列装置来制取气体．

（1）用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，选用的发生装置是B
（填序号），装置中的缺陷是试管口没有放一团棉花，能选用的收集装置是C或D （填序号）．
（2）制取二氧化碳的发生装置应选用A（填序号），如何检验收集的气体是二氧化碳Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O（用化学方程式表示），再往充满二氧化碳的集气瓶中放入一朵浸有紫色石蕊的湿纸花，观察到湿纸花变红，原因是H₂O+CO₂=H₂CO₃（用化学方程式表示）．同学们讨论发现这一实验还可以改进成将干燥的纸花一半用紫色石蕊喷湿，另一半保持干燥，然后放进集气瓶中，以增加实验的对比功能．

17．锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显+1 价．如图是周期表中的信息及 4 种粒子的结构示意图．

（1）从图A的数值中获得的一条信息是锂的原子序数是3．
（2）B、C、D、E 中，DE（填编号）属于同种元素．
（3）LiMnO₂ 是一种电极材料，其中 Mn 的化合价为+3．
（4）用化学符号表示：①锂离子Li⁺，②两个锂原子2Li．
（5）锂电池用后不能随意丢弃的原因会浪费资源、污染环境．

16．下列应用、相应原理（用方程式表示）及其基本反应类型均正确的是（　　）

	A．	Ca（OH）2用于治疗胃酸过多  2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O 复分解反应
	B．	不能用铁桶装波尔多液        Fe+CuSO4═FeSO4+Cu   置换反应
	C．	用红磷测定空气中氧气的含量  P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5           化合反应
	D．	一氧化碳冶炼金属            Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2    分解反应

15．今年3.15期间，媒体报道了市面上一些不法厂商使用的调和汽油中含甲缩醛，会污染环境．甲缩醛化学式为CH₂ （OCH₃）₂，有关甲缩醛的说法正确的是（　　）

	A．	属于氧化物
	B．	所含碳元素的质量分数为6.2%
	C．	碳元素氢元素氧元素质量比为3：8：2
	D．	1个分子由3个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成

14．下列除杂质的方法不正确的是（　　）

选项	物质（括号内为杂质）	除杂方法
A	CaCl2溶液 （盐酸）	加入适量的Na2CO3
B	N2（O2）	通过灼热的铜网
C	NaCl （Na2CO3）	加适量稀盐酸
D	CaO （CaCO3）	高温煅烧

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

13．下列变化中，属于物理变化的是（　　）

	A．	无水硫酸铜遇水变蓝
	B．	有色气体、带色的水等遇活性炭变成无色
	C．	纸张、木材等遇浓硫酸变黑
	D．	酸碱指示剂遇碱变色