4．化学实验完毕，需要清洗仪器．仪器洗涤干净的标准是：仪器内外壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．

3．人们的习惯动作中也存在着一些科学道理．生活中常需要揭开茶杯盖子、饮料瓶盖、热水瓶塞等，这些盖子或塞子取下后应该倒放（填“正放”或“倒放”）．

2．前者是物理变化，后者是化学性质的是（　　）

	A．	酒精挥发；酒精燃烧		B．	铜是赤红色；铜能导电
	C．	铁制成铁锅；铁会生锈		D．	将牛肉切成片状；牛肉变质

1．下列实验操作中，正确的是（　　）

	A．	加热试管中的液体时，试管应竖直置于酒精灯的火焰上方
	B．	用试管加热物质时，必须把试管外壁擦干净
	C．	将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的$\frac{2}{3}$处
	D．	用镊子小心地将块状固体投入竖直放置的试管中

20．下列关于滴管的使用方法中正确的是（　　）

	A．	滴管吸液后，不得平放或倒置
	B．	用滴管滴加液体时，滴管可以接触器壁
	C．	滴瓶上专用的滴管要取下清洗后才能使用
	D．	非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液

19．下列给物质的加热实验操作中，错误的是（　　）

	A．	用燃着的火柴点燃酒精灯
	B．	用酒精灯的内焰部分给试管加热
	C．	给试管内的固体加热，试管口略向下倾斜
	D．	给试管内的液体加热，试管口不对着自己和有人的方向

18．野外烧烤时发生的下列变化属于物理变化的是（　　）

	A．	将牛肉切成片状		B．	将木炭点燃并烧旺
	C．	不小心将玉米烤焦		D．	来不及烧烤的鸡腿变质发臭

17．如图为“хх”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题．
（1）儿童补钙的作用是预防佝偻病．
（2）主要成分碳酸钙由三种元素组成．
（3）碳酸钙中钙元素的质量分数为40%．
（4）每片钙片中至少含钙元素的质量为0.6g．

16．水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究．
【提出猜想】1．该混合气体只含有一氧化碳、氢气
2．该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气
3．该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气
4．该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色．
b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物．
c．浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂
【实验方案】同学们在老师的指导下设计了如图1所示装置，并进行了如下探究（部分夹持仪器已略去）．

【问题讨论】
（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有水蒸气和二氧化碳．E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是氢气和一氧化碳，则猜想2正确．上述装置存在的不足之处是没有尾气处理装置，改进的措施是在最后导管处放一酒精灯点燃尾气．
（2）装置C中的药品为氢氧化钠溶液，D中浓硫酸的作用是干燥气体防止对检验H₂产生干扰．B中变化的化学方程式为Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．若缺少G装置，则其中一种气体不能确认，该气体是一氧化碳．
【实验反思】
经过讨论，同学们只用图2所示装置并自选必要试剂就能完成探究．其中，干燥管中碱石灰的作用为吸收水蒸气和二氧化碳，烧杯上能观察到的现象是出现水珠．最后一步的实验操作及现象是把烧杯翻转过来，向烧杯中滴加适量澄清石灰水，石灰水变浑浊．

15．氢气是最轻的气体，难溶于水．实验室用稀盐酸和金属锌制取氢气．氢气作为未来的理想能源，是航天工业的高能燃料，也是化工生产的重要原料．实验室通常采用下面装置制取少量氢气，请根据要求回答：

（1）写出上述仪器的名称：b长颈漏斗．
（2）选取上述仪器中的bde（填字母代号）组装成制备和收集氢气的装置，此套装置可否用于实验室制取二氧化碳不能（填“能”或“不能”）；写出实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳的化学反应方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）为安全起见，在点燃氢气之前，必须进行的操作是检验纯度；
（4）若某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气．其中，仪器①中盛放的试剂名称是过氧化氢溶液，加入药品通常采用“把该试剂缓缓加入盛有少量MnO₂的反应容器中”，其优点是可以控制反应的速度，MnO₂可以连续反应使用，理由是反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变．可用③收集氧气的原因是氧气不易溶于水，此法生成氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．若用B图装置进行“排空气法”收集氧气，请把图中的“导气管”补画完整．