(1)反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为__g．

(2)计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数为_____．

A. X:CO2 Y:NaOH B. X:HCI Y:浓硫酸

C. X:CO2 Y:浓硫酸 D. X:HCI Y:Na2CO3

A. 图①烧杯中水的温度应与②中相同

B. 图②中白磷燃烧，产生大量白烟

C. ①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”

D. ②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”

(1)C的一种用途是________________________________；

(2)D、E反应的化学方程式为___________________________________。

(3)若B、C、D、E都不变，五种物质之间的关系也不变，A还可能是________。

⑴水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。现有水（H20)、双氧水（H202)、重水(D20, “D”表示原子核中有-个质子和一个中子的氢原子）二种物质，从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有_________种，从化学性质的角度看，_____与水的化学性质有较大的差异。

(2)食品安全关系人民健康，我国曾发生多次将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。亚硝酸钠中氮元素表现出的化合价为_______价；亚硝酸钠与氯化铵共热能发生反应，其化学方程式为：NaN02+NH4Cl—=NaCl+XT+2H20，则X的化学式为________________。

【探究活动1】产生的气体是什么？

【提出猜想】猜想一：SO2；猜想二： SO2和H2。你认为猜想______ 是错误的。

【查阅资料】（1) S02是一种无色，有刺激性气味，有毒的气体。（2)S02可使品红溶液的

红色褪去。（3) S02与C02有相似的化学性质。

【实验验证】小明用如下图所示的装置进行实验，观察到____________；证明该气体是二氧化硫，该装置中氢氧化钠溶液的作用__________________。

【探究活动2】蓝色溶液的溶质是什么？

【提出猜想】猜想一：CuS04;猜想二：CuS04和H2S04.

【进行实验】取一定量反应后的溶液进行稀释，并分装在A、B两支试管中，然后进行下列实验，并完成如表：

【结论】通过实验，猜想二正确。

【拓展与反思】（1)根据以上探究活动，请写出铜与浓硫酸发生反应的化学方程式__________。

(2)小华同学经过认真思考后认为：在“探究活动2”的实验中，步骤一是多余的，足量的铜片与浓硫酸的反应停止后，所得溶液中一定含H2S04,理由是____________________。

们之间存在如图所示的关系（“—>”表示物质经—步反应可转化

为另-种物质，“-”表示相连两物质能发生化学反应，部分应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：

(1)A、D是组成元素相同的两种气体，且A是导致温室效应的主要气体，自然界中的绿色植物可实现A—>C的转化，B和E都是黑色固体。则E的可能是________(填化学式，只填一种即可），A—>D的反应属于_______(选填“吸热”或“放热”）反应。

(2)若A、B、C、D含有同种金属元素，其中A是大理石主要成分，固体B常用于改良酸性土壤，C和D都只含有两种元素，则C的化学式为____；写出一个符合题意的D与E反应的化学方程式______。

(1)若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装置组合为_____或____(选填字母)。

(2)实验室用B装置制取CO2的化学方程式为_________________________。

(3)若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是_________________________________________。

(4)天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物。在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。

某同学欲利用下图装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从_____端进入(填“a”或“b”)．

请计算：

（1）反应产生的CO2的质量为 g．

（2）若所取烧碱样品为50.0g，则样品中NaOH的质量分数是多少？

(1)a仪器的名称为____________；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为哪个组合更便于控制反______(填“甲”或“乙”)。

(2)甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红色，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是_______________________________；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入上图装置________(填字母序号)，在该装置中发生的主要化学反应方程式为_______。

(3)乙同学将CO2通入到氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为___________________________。